从孙元式假定本韩文

“杨墨”指战国时期杨朱、墨翟的学说，“衰周”指周朝末年。“仙昙”分别代指道教和佛教，“戎夷”代指外来文化。“回澜”指力挽狂澜，“断简”指残缺的古籍。“乌鲗墨”代指文字，“白鱼”是蛀书的蠹虫。“校雠”指校对勘正古籍，“歆向”指汉代著名校勘学家刘向、刘歆父子，“一瓻”是古代借书时赠送的答谢礼酒。

周朝末年杨朱、墨翟的学说就已经衰微了，后来道教和佛教这些外来文化又扰乱了华夏正统。韩愈力挽狂澜的功绩何止胜过万人之勇，他留下的残缺文集传扬后世，是百代的师表。历经岁月的韩集有的页面脱落文字缺失，有的被蠹虫蛀坏难免有残损的字句。你校勘文集的功劳堪比刘向、刘歆父子，我姑且写这首新诗当作借书答谢的薄礼吧。

全诗围绕借阅校勘本韩愈文集的事件展开，先追述儒家道统遭受异端冲击的历史，赞美韩愈捍卫儒学的功绩，再写韩文历经岁月损毁的现状，最后称赞友人孙元式校勘韩集的贡献，表达了对儒家文化传承的重视之情。