汉苑行二首 二

诵读这首诗的时候整体语气要轻快平和，不要带沉重的情绪。第一句“春风淡荡/景悠悠”，在“淡荡”后面稍作停顿，“悠悠”两个字拖长一点，读出悠远的感觉。第二句“莺啭高枝/燕入楼”，在“高枝”后面停顿，“莺啭”读得清脆一点，模拟鸟鸣的感觉。第三句“千步回廊/闻凤吹”，在“回廊”后面停顿，“闻凤吹”读得轻柔一点，模拟听到乐声的感觉。第四句“珠帘处处/上银钩”，在“处处”后面停顿，“上银钩”读得轻快一点，读出动态感。整首诗的语速要慢一点，每句之间稍作停顿，整体节奏舒缓。

这首诗的“景物+动物+建筑+人事”的结构非常适合用来仿写春日场景。仿写的时候第一句可以先写整体的环境，比如“秋风吹拂叶翩翩”。第二句写动植物的活动，比如“蝉鸣疏柳蝶依栏”。第三句写环境里的声音或者建筑，比如“十里长亭闻笑语”。第四句写人的活动，比如“扇子轻轻晃手边”。仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要结构对应就行。可以用这个结构写校园、公园、家里的春日或者秋日场景。多练习几次就能轻松掌握这种写景的句式。

名句“春风淡荡景悠悠，莺啭高枝燕入楼”可以用在描写春日景色的作文里。比如写春游的时候，开头就可以用这句话引出春天的美好场景。写家乡的变化的时候，也可以用这句话烘托舒适的生活氛围。写春日校园的时候，同样可以用这句话形容校园里的春日生机。用的时候不需要改动，直接引用就行，也可以稍微调整，比如“春风淡荡景悠悠，正是踏青好时候”。这句话没有什么使用限制，只要是写春天的平和场景都可以用。