赋得冬日可爱
寒日临清昼，寥天一望时。
未消埋迳雪，先暖读书帷。
属思光难驻，舒情影若遗。
晋臣曾比德，谢客昔言诗。
散彩宁偏照，流阴信不追。
余辉如可就，回烛幸无私。
基础信息 BASIC
体裁赋 · 五言排律
情感劝学 · 咏物 · 抒怀
创作背景
唐代试帖诗创作
本诗为唐代贞元十年进士陈讽的应试类咏物诗作，命题出自《左传·文公七年》所载贾季评价赵衰的典故“赵衰，冬日之日也”，是典型的官方命题创作，目的是考察作者的用典能力、格律功底与立意水平。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代五言排律，属赋得体范畴。赋得体起源于南北朝时期的宴集命题作诗，到唐代成为科举试帖诗的固定体裁，要求紧扣命题，结构规整，对仗工稳，格律严格，多为六韵以上的排律。本诗共十二句，为六韵排律，完全符合唐代赋得体试帖诗的形制要求。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是通过吟咏冬日暖阳的温煦可爱，抒发对温和无私、普济众生的品德的推崇赞美；二是借冬日暖阳映照书帷的细节，表达文人勤学向学、渴求上进的人生志趣，整体情感中正平和，符合唐代试帖诗的雅正审美要求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 赋得：古代命题作诗的体裁名称，凡摘取古人成句或指定事物为题，题前多冠“赋得”二字。2. 迳：同“径”，指小路。3. 帷：指书斋的帷幕。4. 属思：指构思、凝思。5. 舒情：指舒展情怀。6. 晋臣：指晋朝大臣赵衰。7. 谢客：指南朝诗人谢灵运，小名客儿，人称谢客。8. 流阴：指流逝的光影。9. 就：指靠近、趋近。10. 回烛：指反射烛光，此处喻冬日暖阳的余光。
逐句白话释义
1. 寒冷的冬日照在清朗的白昼，远望过去天空辽阔无边。2. 埋住小路的积雪还没有消融，温暖却先飘进了我读书的书斋帷幕里。3. 我凝神构思的时候，感觉阳光很难停留，舒展情怀的时候，影子好像都被遗落在一旁。4. 晋朝的大臣赵衰曾经被人比作冬日的品德，谢灵运过去也写过吟咏冬日的诗句。5. 太阳散发出的光彩从来不会偏私照耀某一处，流逝的光影确实没办法追回。6. 如果这剩下的余晖可以靠近，希望它就像反射的烛光一样没有偏私，普照所有需要的人。
核心主旨与内容概括
本诗围绕“冬日可爱”的命题展开，先写冬日白昼辽阔清朗的整体景象，再捕捉雪未消、先暖书帷的细节，接着引用赵衰、谢灵运的相关典故点明冬日的文化内涵，最后赞美冬日暖阳无私普照的特质，抒发了作者对无私高尚品德的推崇，也表达了文人勤学向学的志趣。
跨学科 · 是什么
北半球冬季日照特征天文学
我们居住的北半球冬季时，太阳直射点移动到南半球区域，北半球的太阳高度角比夏季小很多，阳光照射的角度更倾斜，所以地面能接收到的热量更少，气温更低。同时冬季北半球的昼长比夜长短，日照的时间也更短，所以冬日的阳光会显得更加珍贵温暖，大家也会更喜爱冬日的暖阳。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言排律，每句五言，诵读时每句中间做一次停顿，节奏为“二三”式断句，比如“寒日/临清昼，寥天/一望时”。2. 诵读整体语气要舒缓柔和，契合冬日暖阳的温煦氛围。3. 前两句写景语速稍慢，读出开阔的感觉；三四句“未消埋迳雪，先暖读书帷”语气要轻柔，读出暖意；最后两句要读得笃定，读出赞美之感。4. 每联之间停顿半秒，韵脚“时、帷、遗、诗、追、私”要适当拖长，突出韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“未消埋迳雪，先暖读书帷”的对比衬托句式，结构为“未+（事物状态），先+（关联细节）”，通过前后两种场景的对比，突出核心事物的特质。比如写春日的雨：“未染堤边柳，先润案头花”，写出春雨悄无声息、最先润泽近处事物的细腻特点；写秋日的风：“未红山间叶，先凉席上枕”，写出秋风最先带来凉意的特点。
核心名句应用
“未消埋迳雪，先暖读书帷”可以用于描写冬日生活的场景，比如写冬日居家读书的随笔，或者描写校园冬日的作文，都可以用这句来烘托温馨静谧的氛围，也可以用来形容在艰难的环境里依然能感受到温暖和希望的场景。“余辉如可就，回烛幸无私”可以用来赞美老师的无私奉献，或者赞美公益、扶贫等普惠性的政策和行为，突出其无私普照、惠及众人的特点。
关联知识图谱
《左传·文公七年》赵衰冬日典故同典故
本诗的命题直接出自《左传》中赵衰被比作冬日的典故，是全诗核心意象的文化来源。
谢灵运《冬绪羁怀示萧谘议虞田曹刘江二常侍诗》同主题
谢灵运是南朝著名山水诗人，曾创作多首吟咏冬日的诗作，本诗中“谢客昔言诗”即指谢灵运的冬日题材作品。
名句 CLASSIC LINES
未消埋迳雪，先暖读书帷；余辉如可就，回烛幸无私
“未消埋迳雪，先暖读书帷”是本诗流传最广的咏冬名句，以雪未消融、先暖书斋的细节，精准捕捉了冬日暖阳的温柔特质，充满文人生活意趣；“余辉如可就，回烛幸无私”则点明主旨，将冬日暖阳的无私普照升华为对高尚品德的推崇，后世常被用于赞美师德、仁政等场景。
标签 TAGS
作者 POET
陈讽
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