语文核心知识
重点字词注释
豫章:古代地名,对应现在的江西省南昌市。舟师:指以撑船为生的船家。楫:划船用的船桨。尔曹:古代口语,意思是你们。炮车:古代占候术语,指预示会有大风的云团。祭:指船家祭祀水神的传统习俗。便:指风的方向很适合行船。理楫:意思是整理好船桨准备开船。
逐句白话释义
昨天天气还非常暖和,今天突然就变得十分寒冷。树梢上传来淅淅的风声,风的质感很干燥。船家祭祀完水神之后,很高兴风的方向正好适合行船。他喊来自己的儿子整理好船桨,把船帆高高挂了起来。孤单的小船像一片叶子一样,在风浪里像跳舞一样飞速前行。白色的浪花翻滚着飞到空中,看上去就像飞落的雨丝一样。你们这些人的胆子怎么这么大啊。为什么不看看江上的云,有没有预示着大风要来呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人从豫章出发乘船出行时的所见所感。先是写出发前天气突然发生变化,气温骤降刮起了大风。然后写船家祭祀完水神之后,高高兴兴准备开船出发。再写船开起来之后,在风浪里快速前行,白浪飞溅的壮阔场景。最后用反问的语气,赞叹船家不惧风浪的勇敢气魄。整首诗的基调积极乐观,没有传统行旅诗的悲伤愁绪。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要明快有力。每句七言按照二二三的节奏断句,比如“昨日/苦暖/今日寒”。前四句读的时候语调平缓,读出天气变化的反差感。后四句语调逐渐升高,读出江上风浪的壮阔感。最后一句反问句语调稍微放缓加重,读出赞叹的语气。诵读的时候不需要刻意放慢语速,突出景物描写的部分可以稍微加重语气。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“X如X”的比喻句式,把景物的动态特征刻画得更加生动。比如描写落叶飞舞的场景,可以写“落叶一片去如蝶”。描写骏马奔跑的场景,可以写“骏马一匹去如飞”。描写雪花飘落的场景,可以写“雪花一片落如絮”。仿写的时候要注意本体和喻体的特征要匹配,突出本体的动态特征。可以多加练习,把日常见到的景物用这种句式写出来。
核心名句写作应用
核心名句“孤舟一叶去如舞,白浪翻空作飞雨”可以用在描写江河行舟、自然风光的写作场景中。比如写去赣江旅游的经历时,可以写“站在赣江岸边,看着江面上的小船在风浪里前行,真有‘孤舟一叶去如舞,白浪翻空作飞雨’的壮阔感。”也可以用在描写自己乘船出行的游记里,让文章的写景部分更有文采。还可以用在描写劳动人民勇敢精神的描写里。