浮远堂 其一

西来江水浮天远,卧看飞鸿入杳冥。

云过有山皆点点,潮回无地不青青。

风光浩荡连淮海,气象高寒近日星。

醉里不禁频极目,敔峰如黛涕先零。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民 · 思乡 · 抒怀
创作背景
嘉定年间游历江阴创作
本诗作于南宋嘉定年间,诗人游历江阴军期间登浮远堂远眺,被江天壮阔景致触动,又望见故乡方向的山峦,触景生情创作此诗,是其江湖游历时期的代表性登临作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,成熟于唐代,格律严谨,全诗共八句,每句七字,中间两联要求对仗,是宋代文人常用的抒怀体裁,在古典诗歌文体体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是登临所见江天壮阔景色催生的豪迈舒展意绪,第二层是远眺故乡山峦触发的深切乡思,同时暗含对南宋偏安时局的隐忧,情感层次丰富沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
杳冥指遥远迷蒙的天边,浩荡形容风光开阔无边,高寒指高空凉爽清寒的环境,敔峰是诗人故乡方向的山峦名称,黛原指古代女子画眉的青黑色颜料,这里形容山峦苍翠的颜色。这些字词都是理解本诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义用法,表意直白清晰。
逐句白话释义
从西边流来的长江水仿佛和天连在一起向远处延伸,我斜卧着看南飞的鸿雁飞入遥远迷蒙的天边。云朵飘过的时候,远处的山都像一个个小点,潮水退去之后,所有的土地都长满了青青的植物。开阔的风光一直连接到淮海一带,高空清寒的环境仿佛离天上的星星很近。喝醉的时候我忍不住频频向远方望去,看见敔峰像青黛一样的颜色,眼泪先忍不住落了下来。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人登浮远堂时看到的壮阔江景,先写长江、飞鸿的远景,再写山、潮水退去的近景,接着拓展到整个淮海区域的开阔气象,最后由远眺故乡的山峦触发了深切的思乡之情,整体内容由景及情,层次非常清晰,适合所有年龄段的读者理解。
跨学科 · 是什么
长江下游地貌特征地理学
本诗对应的诗句是“西来江水浮天远”“潮回无地不青青”。文学表达上是写长江水势浩大、潮退后植被丰茂的景致,科学事实是江阴位于长江下游接近入海口的位置,江面宽阔,潮汐现象明显,冲积平原土壤肥沃,植被覆盖率很高。所属学科是地理学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句七字按“二二三”的节奏断句,首联语调舒展,读出江天辽阔的感觉,颔联节奏稍缓,读出对偶的韵律感,颈联语调上扬,读出气象开阔的豪迈感,尾联语调放低放缓,读出沉郁的思乡情绪。整体诵读速度不需要太快,每联之间稍作停顿即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对偶写景句式,前后两句字数相同,词性相对,一个写远景一个写近景,比如“风过有花皆簌簌,雨停无叶不莹莹”,就是模仿该句式写雨后园林的景致,仿写时不需要严格遵循格律,只要句式对称、表意通顺即可,适合日常写景作文使用。
名句写作应用指导
名句“云过有山皆点点,潮回无地不青青”可以用在描绘江南水乡风光、登高远眺景色的作文中,比如写春日登江边高地看到的景色,或者写钱塘江退潮后的风光时都可以引用,能够增强文字的画面感和文化底蕴,适合小学中高年级的作文使用。
关联知识图谱
江阴古代知名景观历史关联
浮远堂是南宋江阴的知名登高景观,本诗是描写该景观最具代表性的作品,后世提到浮远堂基本都会引用本诗的内容,二者关联紧密,是江南地域文化的典型代表。
南宋江湖诗派代表诗人同作者
戴复古是南宋江湖诗派的核心代表人物,一生游历四方,写了大量登临抒怀的诗作,本诗是其游历江南时期的代表性作品,符合他一贯的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

云过有山皆点点,潮回无地不青青
该句用工整的对偶写尽长江下游江岸的独特景致。

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作者 POET

丘崈
南宋进士,官至同知枢密院事,谥文定,有诗词作品传世

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