清音亭
山川无古亦无今，只在游人得趣深。
洗耳屏除筝与笛，来贤几个是知音。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感山水 · 知音 · 雅趣
创作背景
南宋士人游山抒怀
本诗为南宋官员、文人王十朋游览属地清音亭时所作，创作于王十朋地方任职期间，是其游览山水时触景生情的即兴抒怀作品，无明确的政治事件关联背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁，全诗共四句，每句七字，格律规整，是古典诗歌中短小精悍的抒情类体裁，在唐宋时期发展成熟，是文人抒怀言志的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心表达了对山水天然本真之趣的推崇，厌弃世俗俗艳的音乐享乐，渴求能懂山水雅意、品格高洁的同道知音，暗含对士人高洁审美志趣的坚守态度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
洗耳：指厌弃世俗的嘈杂声音，保持自身高洁的志趣。知音：指能够理解自己的审美志趣、和自己精神同频的人。屏除：意思是排除、抛开。得趣：指感受到山水的趣味、审美意趣。游人：指游览山水的人，这里也暗含所有欣赏山水的主体。贤：指品行高尚、有学识的人。
逐句白话释义
第一句的意思是山川本身不会随着时间变化，没有古代和现代的分别。第二句的意思是游人能够感受到多少山水的乐趣，全看自己的体悟深不深。第三句的意思是我要抛开筝和笛这类俗艳的音乐，好好清洗自己的耳朵听自然的声音。第四句的意思是来到这里的品行高尚的人，有几个是真正懂得山水雅趣的知音呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者游览清音亭的所见所思，从山水不变的特点切入，道出了审美体验因人而异的道理。同时表达了作者对世俗浮华享乐的厌弃，对自然本真之美的喜爱，以及对能够和自己志趣相投的知音的渴求。全诗语言浅白，但暗含的道理和情感非常真挚，很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
道家齐物思想哲学
第一句的表达化用了道家的齐物思想，道家认为世间万物的差异很多是人主观赋予的，抛开主观的时间界限，山川本身确实没有古今的分别。这种思想是中国传统哲学的重要组成部分，影响了很多古代文人的审美观念。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为：山川/无古/亦无今，只在/游人/得趣深。洗耳/屏除/筝与笛，来贤/几个/是知音。读前两句的时候语气要平缓舒展，体现出山水悠远开阔的感觉。读后两句的时候语气可以略微放缓，带一点淡淡的感慨，体现出作者对知音难觅的叹惋。整体语速不要太快，要读出七言绝句的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX无X亦无X，只在XX得趣深”的句式，用来表达不同事物的价值因人而异的道理。比如写读书的感悟可以仿写为“诗书无旧亦无新，只在读者得趣深”。写艺术欣赏的感悟可以仿写为“书画无雅亦无俗，只在观者得趣深”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联，前半句点出事物的客观属性，后半句点出人的主观感受，和原句的逻辑保持一致。
核心名句写作应用
核心名句“山川无古亦无今，只在游人得趣深”可以用在描写自然感悟、审美差异、主观体验类的作文中。比如写自己游览名山的感悟时，可以用这句诗引出自己对山水的独特体会。比如写讨论审美主观性的议论文时，可以用这句诗作为论据，说明同样的事物不同的人会有不同的感受。比如写关于保持个人审美志趣的作文时，也可以用这句诗来引出自己的观点。
关联知识图谱
《伯牙鼓琴》同主题
《伯牙鼓琴》是经典的写知音难觅的古代文本，和本诗一样都表达了对志同道合的知音的渴求，两者的核心情感内核高度一致，都是中国传统文学中知音主题的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
山川无古亦无今，只在游人得趣深
该句是本诗的核心名句，以浅白的语言道出了审美体验主观性的哲理，是体现宋诗理趣特点的经典诗句。
标签 TAGS
作者 POET
徐安国
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