和韩丈寄崖簿大雅并见简韵

章甫 · 宋

故乡未可归，异县难久留。

海深蛟鳄怒，安得乘桴游。

贫贱岂天意，自不曲如钩。

吾道未全穷，三岁依贤侯。

小鸡随孔鸾，顾影良可羞。

所喜臭味同，洁己从清修。

迩来苦多病，颇厌淮南州。

援琴操土风，大类南冠囚。

今辰天气佳，和风吹敝裘。

桃李竞颜色，谁能分劣优。

空搅游予心，浩荡生春愁。

新诗忽到手，盛意知难酬。

材生天地间，小大固不侔。

词锋未易当，如以楚伐邹。

玉季更多文，情义还相投。

他年内集时，尚记野人不。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感友情 · 坚守 · 愁思 · 知音 · 羁旅 · 高洁

创作背景

次韵酬和友人

本诗为南宋诗人章甫客居淮南期间，收到友人韩丈、崖簿杨大雅寄赠诗作后，依原韵创作的酬和作品，创作时间约为南宋孝宗乾道年间（1165-1173年），当时作者依附淮南地方长官为生，处境困顿。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古典诗歌体裁之一，全篇以五字句为基本单位，无严格的平仄、对仗、篇幅限制，用韵灵活，起源于汉代民间歌谣，经魏晋至唐宋发展成熟，是古典诗词中应用极广的体裁类型。

情感 · 解读

本诗核心情感分为三层：一是客居异乡、进退两难的羁旅愁苦，二是不愿曲意逢迎世俗、坚守刚直本心的高洁志向，三是收到知己寄诗的感激与对日后相聚的期许，历代主流解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 桴：指竹木编制的小筏子。2. 孔鸾：孔雀与鸾鸟，古代比喻贤德位高的人。3. 臭味同：“臭”读xiù，指志趣、价值观一致。4. 土风：作者家乡的传统曲调。5. 南冠囚：本指楚国被俘囚徒，后世代指羁留异乡、处境窘迫的人。6. 侔：指相等、相当。7. 楚伐邹：指强楚攻弱邹，比喻双方才学差距悬殊。8. 玉季：对他人兄弟的美称，此处指韩丈之弟。9. 野人：作者自谦，意为乡野之人。

逐句白话释义

1. 我还不能回到故乡，也没法在异乡县城长期停留。2. 大海深邃，蛟鳄凶狠，我怎能乘小木筏出海遨游？3. 贫贱哪里是上天的安排，只是我不愿像弯钩一样曲意逢迎。4. 我的人生道路还没完全走尽，这三年一直依附贤德的地方官生活。5. 我像渺小的家鸡跟在孔雀鸾鸟身后，看着自己的影子实在羞愧。6. 可喜的是我们志趣相投，我也一直洁身自好追求高洁修养。7. 最近我常生病，已经非常厌烦在淮南的生活。8. 我拿琴弹奏家乡的曲调，就像戴南冠的楚国囚徒一样窘迫。9. 今天天气晴好，和煦的春风吹着我破旧的皮衣。10. 桃花李花争奇斗艳，谁能分得清它们的高下优劣？

核心主旨与内容概括

1. 本诗是章甫客居淮南期间次韵酬和友人的作品。2. 开篇写自己进退两难的羁旅处境，归乡不得，久留无门。3. 点明处境困顿的原因是不愿曲意逢迎世俗，坚守刚直本心。4. 中间写客居淮南的愁苦，多病思乡，见春日花开反而更添愁绪。5. 后半部分写收到友人诗作的欣喜，感念深厚情谊，自谦才学远不如对方。6. 最后表达对日后相聚的期许，希望友人还记得自己这个乡野之人。7. 全诗情感真挚，既有羁旅愁闷，也有坚守品格的刚劲，还有对知己的感激。8. 整体语言质朴直白，没有刻意雕琢，情感流露自然。

跨学科 · 是什么

南冠囚典故历史学

1. 南冠是春秋时期楚国特有的帽子样式。2. 公元前584年，楚国乐官钟仪被郑国俘虏后献给晋国。3. 钟仪被俘后仍戴楚国帽子、弹奏楚地乐曲，被称赞为不忘本的君子。4. 后世文人常用“南冠囚”典故形容羁留异乡、处境窘迫的状态。5. 本诗用该典故，非常贴合作者客居淮南、思念故乡的处境。6. 这是古典诗词中非常常见的羁旅类典故，应用范围极广。7. 典故含义经过千年演变，基本没有发生大的变化。8. 了解该典故能更好地理解作者的愁苦情绪。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为五言古诗，诵读时基本按“二三”节奏断句即可。2. 比如开篇两句读为“故乡/未可归，异县/难久留”。3. 诵读“贫贱岂天意，自不曲如钩”时，语气要坚定有力，突出诗人刚直品格。4. 诵读中间羁旅愁苦部分，语气要低沉放缓，体现愁闷情绪。5. 诵读收到友人诗作部分，语气要稍显轻快，体现欣喜情绪。6. 最后两句要带着恳切语气，读出对日后相聚的期许。7. 全诗整体诵读基调是沉郁中带刚劲，不要过于悲伤也不要过于高扬。8. 每句末尾字可稍微拉长读音，体现古诗韵律感。

基础句式仿写指导

1. 本诗中“贫贱岂天意，自不曲如钩”的句式非常适合仿写。2. 该句式结构为“XX岂XX，自不XX如XX”，先用反问点明现状，再用比喻表明态度。3. 仿写可围绕坚守品格、追求理想等主题展开。4. 比如可仿写为“富贵岂天予，自当立如松”，表达富贵不靠天赐，自身要像松树一样挺拔刚直。5. 也可仿写为“成功岂侥幸，自当韧如藤”，表达成功不靠侥幸，自身要像藤蔓一样坚韧不拔。6. 仿写要注意前后句逻辑关联，前句反问要和后句表态对应。7. 比喻选择要贴合表达主题，不要过于生硬。8. 该句式用在作文中，能增强表达气势，体现自身志向。

核心名句写作应用

1. 核心名句“贫贱岂天意，自不曲如钩”非常适合用在各类主题作文中。2. 最常见的应用场景是写坚守本心、不随波逐流的主题作文。3. 比如写面对世俗诱惑不愿曲意逢迎、坚守原则的时候，就可以引用这句诗。4. 也可用在写面对困境不抱怨、坚持自我的主题作文里。5. 比如写自己遇到挫折时不怨天尤人，坚持追求理想，就可以引用这句诗。6. 还可以用在评价陶渊明、李白等不愿曲意逢迎的历史人物的作文中。7. 引用时不需要过多解释，诗句本身表意已经非常明确。8. 放在作文开头或结尾，都能起到点明主旨、升华主题的作用。

关联知识图谱

《论语·公冶长》“道不行，乘桴浮于海”同典故

1. 本诗中“安得乘桴游”的典故出自《论语·公冶长》。2. 孔子曾说如果自己的主张行不通，就乘小木筏到海外去。3. 作者引用该典故，表达自己在现实中碰壁、进退两难的处境。4. 后世很多文人都引用过该典故，表达理想无法实现的苦闷。5. 这是古典诗词中常见的隐逸类、失意类典故。6. 典故核心含义是对现实不满，想要避世隐居。7. 本诗中的用法和典故本义完全一致。8. 了解典故来源能更好地理解作者的处境。

孟浩然《宿建德江》同主题

1. 《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的羁旅诗代表作。2. 和本诗一样，都抒发了客居异乡的愁苦与对故乡的思念。3. 两首诗都用到借景抒情的手法，用眼前景物烘托愁绪。4. 两首诗的情感都非常真挚，没有刻意雕琢。5. 不同的是《宿建德江》情感更加内敛，本诗情感更加直白刚劲。6. 阅读同主题作品，能更好地理解古典诗词中羁旅愁思的常见表达方式。7. 也能对比不同朝代、不同诗人的创作风格差异。8. 对提升古典诗词鉴赏能力有很大帮助。

名句 CLASSIC LINES

贫贱岂天意，自不曲如钩

该句以直白反问与比喻，表达了对贫贱处境的坦然与不愿曲意逢迎的刚直品格。

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友情坚守愁思知音羁旅高洁历史学地理学植物学

作者 POET

章甫