次吕伯恭见寄韵

鲁钝不如锥处囊,嗜好凿圆投枘方。

镜中须发今苍浪,多病年来疏酒觞。

山林旧约都茫茫,局促何由心胆张。

半生恍堕水中央,疾呼四顾无舟航。

客舍雨余梅杏黄,忆君著书看屋梁。

缄题到手伸读忙,亦知别后遥相望。

我犹驽马遭绊缰,君若鹰鹯之老苍。

见义勇往柔而刚,君不求名名自彰。

行须正色肃鹓行,不容燕雀高飞翔。

辱诗敢忘什袭藏,报章勉率聊寄将。

广厦他时客几房,种成桃李满江乡,忍使故人趋道旁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感友情 · 期许 · 祝愿
创作背景
南宋乾道年间唱和之作
本诗为南宋诗人章甫次韵好友吕祖谦(字伯恭)寄赠诗作的唱和作品,创作时间大致在南宋孝宗乾道年间,当时作者仕途失意,客居异乡,收到吕祖谦的寄诗后有感而发创作此作,属于宋代典型的友朋交游唱和诗歌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古体诗的重要体裁,每句以七字为主,不严格限定平仄、对仗,押韵规则灵活,可一韵到底也可中途换韵,是古代诗人抒发自由情感的常用体裁,在宋代诗歌创作中占有重要地位,历代文论多将其与近体七言律诗相对举,视为更具表达自由度的诗体。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是作者对自身半生潦倒、多病局促、抱负难展的失意怅惘,第二层是对友人吕祖谦品行端方、见义敢为的由衷赞赏,第三层是对二人深厚交谊的珍视,以及对友人未来仕途顺遂、造福士林的美好期许,情感真挚恳切,无虚饰之辞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
锥处囊出自《史记》,比喻有才能的人终能显露头角。凿圆投枘方是指圆形的榫头要塞进方形的卯眼,比喻彼此不合,格格不入。苍浪此处形容头发花白的样子。酒觞就是古代的酒杯。什袭藏是指把物品层层包裹起来珍藏,形容对物品的珍视。鹓行是指古代官员上朝时的行列,这里指代仕途高位。驽马是指跑不快的劣马,常用来比喻才能平庸的人。鹰鹯是两种凶猛的猛禽,这里比喻品格刚正、才能出众的人。
逐句白话释义
我生性愚钝比不上能从囊袋中露头的锥子,喜好的事物与世俗格格不入,就像把圆榫头塞进方卯眼。镜子里我的须发如今已经花白,近年来多病很少再饮酒。以前约定好隐居山林的事都变得渺茫,困在当下的窘迫境遇里,根本没法放开胸襟舒展心胆。半生恍惚就像坠在水中央,大声呼喊四下张望,却找不到可以搭乘的航船。客舍外雨后梅杏都已泛黄,我想起你正对着屋梁专心著书的模样。收到你的题字信函连忙拆开细读,也知道你我分别后一直遥遥牵挂彼此。我就像被缰绳绊住的劣马寸步难行,你却像苍劲矫健的鹰鹯意气风发。你见义敢为品性外柔内刚,不刻意追求名声,名声自然会传扬开来。将来你定会在朝堂之上正色立身,绝不容许燕雀般的小人肆意高飞占据高位。收到你的赠诗我怎敢不层层珍藏,匆忙写下这首回诗姑且寄给你。等你日后建起广厦会留几间客房,等你教出的学生遍布江乡的时候,忍心让老朋友还在道旁奔波吗?
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给好友吕祖谦的唱和回诗。诗歌前半部分主要讲述了作者当下的窘迫境遇。他半生潦倒,抱负难展,多病衰老,早年隐居的约定也无法实现。后半部分从看到客舍外的梅杏黄了起笔,引出对友人的思念。作者收到友人的寄诗十分欣喜,也感受到了友人的牵挂。他将自己的困顿和友人的刚健做了对比,由衷赞赏友人的品行和才学。最后作者表达了对友人未来仕途顺遂、造福一方的期许。也暗含了希望未来二人能再度相聚的愿望。整首诗情感真挚,没有虚饰的客套话,尽显二人的深厚交谊。
跨学科 · 是什么
梅杏植物学
梅和杏都是我国原产的常见果树,属于蔷薇科李亚科的落叶乔木。两者的花期都在早春,果期集中在每年的春末夏初,也就是农历四五月左右。梅的果实未成熟时是青色,成熟后多呈黄白色或黄绿色,味道偏酸。杏的果实成熟后多为黄红色,果肉较软,味道酸甜。诗中写梅杏黄,准确对应了春末夏初的时节特点。文学创作中常用果实成熟的意象点明时间,烘托人物的心情。此处客舍雨后梅杏泛黄的场景,也暗含了作者客居异乡的怅惘情绪。这种用植物意象点明时节的手法,是古典诗词中常用的写作技巧。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言古诗,诵读时整体节奏要舒缓低沉,前半部分要读出怅惘失意的语气。每句可以按照“四三”的节奏断句,比如“鲁钝不如/锥处囊,嗜好凿圆/投枘方”。前八句写自身境遇,语速稍慢,语气略带沉重。中间四句写收到友人信的心情,语气可以稍微提亮,带出欣喜的感觉。后面写对友人的赞赏,语气要变得恳切,带着赞赏的情绪。结尾几句期许的内容,语气要真诚,语速稍缓,带出对未来的期盼。全诗韵脚都是ang韵,诵读时可以适当拉长韵脚的读音,增强韵律感。遇到较长的句子不要读破句,保持语义的完整。
基础句式仿写指导
本诗中使用了大量的比喻句式,比如“我犹驽马遭绊缰,君若鹰鹯之老苍”,这种对比式比喻句式可以用来写人写事。仿写时首先要确定两个对比的主体,比如自己和朋友,或者两种不同的事物。然后分别给两个主体搭配贴合特点的喻体,喻体要常见易懂,贴合要表达的内容。前后两句的结构要保持一致,尽量做到对仗工整。还要注意表达的情感要明确,是对比突出其中一方的特点,还是表达两种不同的状态。比如可以仿写“我似寒梅栖雪岭,君如旭日耀东方”,来突出友人的阳光开朗。仿写时还可以结合自己的生活实际,让内容更真实自然。这种句式适合用来表达对他人的赞赏,或者抒发自己的境遇感慨。
核心名句写作应用
“见义勇往柔而刚,君不求名名自彰”这句适合用在赞美他人品行的作文里。比如写身边的好人好事、无私奉献的志愿者,或者历史上的清官、品德高尚的人物都可以用。使用时可以放在段落的开头,引出要写的人物事迹,也可以放在段落结尾,总结人物的品格特点。比如写张桂梅校长的事迹时,可以用这句来总结她淡泊名利、一心为学生的高尚品格。“种成桃李满江乡,忍使故人趋道旁”这句适合用在写给老师、长辈的赠别文字里。也可以用在表达对他人未来期许的文章里。比如写给即将毕业的老师,或者即将走上工作岗位的朋友,都可以用这句来表达美好的祝愿。使用时要注意贴合语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
毛遂自荐同典故
锥处囊的典故出自《史记·平原君虞卿列传》中毛遂自荐的故事,毛遂用锥处囊来比喻自己如果能被任用,就会像锥子放在袋子里一样露出尖来,显露才能,本诗中反用这个典故,说自己鲁钝比不上锥处囊,表达自己才能不显、境遇困顿的情绪。
吕祖谦人物关联|历史关联
吕伯恭就是南宋著名理学家、文学家吕祖谦,他是婺学的创始人,和朱熹、张栻并称“东南三贤”,在南宋学术史上占有重要地位,和作者章甫是好友,常有诗文唱和往来。

名句 CLASSIC LINES

种成桃李满江乡,忍使故人趋道旁
这句是本诗结尾的经典期许句,作者以桃李满天下的意象期许吕祖谦未来讲学育人、造福一方,同时表达了希望未来二人能再度同游的愿望,情感真挚动人,是古代唱和诗中表达期许的经典语句。
见义勇往柔而刚,君不求名名自彰
这句是本诗核心名句,精准概括了吕祖谦外柔内刚、见义敢为、淡泊名利的品格特质,后世常被用来称赞品行高洁、行事正直的人,流传度较高,多次被各类品德教育类文本引用。

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作者 POET

章甫

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