读写应用
诵读指导
诵读时采用五言诗标准的23断句方式,每句前两字稍顿,后三字连贯。整体语速放缓,语气柔和轻快,读颔联“冬日作春温”时可以稍加重语气,读出惊喜感,读尾联时语气轻松,读出和船夫约定的亲切感。
句式仿写指导
可以学习本诗“XX作XX”的句式,用拟人化的手法写出事物的反常状态或者特殊质感。比如可以仿写“夏风作秋凉”描写夏日难得的凉爽天气,也可以仿写“寒灯作暖阳”描写寒夜里灯光带来的温暖感受。仿写时注意前后两个事物要有反差感,突出特殊的体验。
名句写作应用
核心名句“晴天带阴色,冬日作春温”可以应用在两类写作场景中。一类是写景作文,用来描写冬日里反常回暖的特殊天气,突出天气的舒适宜人。另一类是叙事抒情作文,用来比喻在寒冷艰难的处境里遇到的暖心事件,比如陌生人的帮助、亲友的关怀等,让寒冷的处境变得像春天一样温暖。