句 其二

诵读这两句时的节奏划分为“小桃/洗面/添光泽，未点/胭脂/已自红”，每两个字为一个停顿单位，最后三字连读。读前一句的时候语气要轻柔舒缓，仿佛能看到带露桃花的娇嫩姿态。读后一句的时候语气要略带惊喜与赞叹，突出桃花天然红艳的特点。整体诵读速度不要太快，要体现出春日轻松明快的氛围。大家可以多读几遍，慢慢体会诗句的节奏美感。诵读的时候可以配合轻微的摇头动作，更能融入诗句的氛围。

仿写这两句可以学习“事物+拟人动作+特点，未加修饰+已具备特质”的固定句式。首先要选定你要描写的具体事物，比如海棠、梅花、杏花这类春季花卉都很适合。然后给事物赋予一个人的动作，比如海棠沾露就可以比作“沾衣”，梅花带雪可以比作“披纱”。后半句突出事物本身就具备的特质，不需要额外的修饰。比如可以仿写为“海棠沾露添柔色，未施粉黛已倾城”，或者“梅枝披雪添清韵，未染尘嚣已自香”。刚开始仿写可以先从模仿结构入手，熟练之后再加入自己的创意。仿写的时候要注意抓住事物最核心的特点，不要生硬套用结构。

这句名句最常用的场景是描写春日景色的作文，尤其是写春游看到桃花的场景时，可以直接引用这句来形容桃花的娇美。也可以用来形容天生丽质、不施粉黛就很好看的人，突出对方天然的美貌。还可以用来形容各类不加修饰就很美好的事物，比如天然的山水景色、手工制作的质朴物件等。比如写“春日漫步桃林，望着满树带露的桃花，不禁想起古人那句‘小桃洗面添光泽，未点胭脂已自红’，天然的美果然最是动人”。引用的时候要贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。日常写作中多引用这类经典名句，能有效提升文章的文采。