和张孟阜岁旦韵

白发朝看镜,青灯夜数更。

文章输善宦,名字误浮生。

废学儿鼾睡,安贫妇馌耕。

从今定逢吉,吾已卜先庚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感抒怀
月份正月
创作背景
春节
本诗创作于岁旦,即农历正月初一,对应传统节日春节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,成熟于唐代,格律严谨,全诗共八句每句五字,要求颔联颈联对仗,是历代文人抒情言志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗为南宋诗人陈傅良辞官居家期间,于农历正月初一回应友人张孟阜赠诗的唱和之作,创作动因是岁旦时节感怀自身际遇,抒发生活志趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.岁旦:指农历正月初一,也就是传统春节。2.善宦:指擅长做官、精通官场钻营之道。3.馌耕:指给在田间耕作的人送饭。4.先庚:出自《周易》,指占卜得到的吉兆。5.青灯:指光线昏暗的油灯,常用来指代清苦的居家或读书生活。6.浮生:出自《庄子》,指代虚幻短暂的人生。7.鼾睡:指熟睡时打呼噜。8.卜:指占卜算卦,古人常用其预测吉凶。
逐句白话释义
1.首联上句写诗人清晨起床对着镜子,看到自己已经长出了满头白发。2.首联下句写夜晚时分,诗人就着光线昏暗的青灯,独自一人数着打更的次数。3.颔联上句写诗人感慨自己满腹文章才华,却比不上那些擅长钻营官场的人仕途顺利。4.颔联下句写诗人认为追逐虚名浮利,耽误了自己原本自由的人生。5.颈联上句写自己的儿子尚且贪玩,荒废了学业,此刻正睡得香甜鼾声不断。6.颈联下句写自己的妻子十分贤惠,安于清贫的生活,主动去田里给耕作的人送饭。7.尾联上句写诗人展望新的一年,认为从今往后自己一定能遇到吉祥顺遂的好事。8.尾联下句写诗人已经提前进行了占卜,得到了吉利的预兆。
全诗核心主旨
1.这首诗是诗人在岁旦佳节所作的唱和诗。2.诗歌开篇先写自己年岁已高、深夜难眠的状态。3.接着抒发了自己对功名仕途的淡然态度,认为才名不如官场钻营的现实让人无奈。4.转而描写自己居家的清贫生活,满含对安贫乐道生活的满足感。5.最后以对新年吉祥的期许收尾,传递出乐观豁达的人生态度。6.整首诗没有华丽的辞藻,情感真挚自然,极具感染力。7.诗歌既写出了古代失意文人的共同慨叹,也展现了诗人独特的精神志趣。8.全诗的情感基调由沉郁逐渐转向明朗,读来十分动人。
跨学科 · 是什么
宋代岁旦习俗民俗学
1.岁旦也就是今天的春节,是中国古代最重要的传统节日之一。2.宋代的时候岁旦有很多特定的习俗,包括祭祀祖先、走亲访友拜年等。3.当时的文人之间流行在岁旦当天互相赠诗唱和,表达新年的祝福。4.岁旦占卜也是宋代民间十分流行的习俗,人们会通过占卜预测新年的运势。5.诗中提到的「吾已卜先庚」就是对宋代岁旦占卜习俗的真实反映。6.这些习俗很多都流传到了今天,依然是春节的重要活动内容。7.岁旦的各类习俗都承载着人们对新年的美好期许。8.这首诗也为研究宋代岁旦习俗提供了真实的文学参考。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言律诗,诵读时每句可以按照「二三」的节奏断句。2.比如首联可以读成「白发/朝看镜,青灯/夜数更」。3.诵读首联的时候语气要稍显低沉,体现诗人深夜难眠的怅惘。4.诵读颔联的时候语气要放缓,读出诗人看淡功名的淡然感。5.诵读颈联的时候语气要变得柔和,体现出对居家生活的满足。6.诵读尾联的时候语气要变得明快上扬,读出对新年的期许感。7.全诗的诵读速度不要太快,整体基调要平和自然。8.诵读的时候要注意重音放在「输」「误」「吉」等关键字上,突出情感。
基础句式仿写指导
1.这首诗的颔联「文章输善宦,名字误浮生」采用了正对的对仗句式。2.仿写的时候可以先确定两个相对的意象,比如理想和现实、付出和收获等。3.首先构思上句,写出一个事物和它的对比对象,比如「理想输现实」。4.然后构思下句,和上句对仗,内容相关,比如「初心误流年」。5.仿写的时候要注意上下句的字数相同,词性相对。6.比如还可以仿写为「梅香输春暖,雁影误秋寒」。7.这种对仗句式可以让表达更有节奏感,也更有感染力。8.日常写作中使用这种句式可以提升文字的文学性。
名句写作应用
1.核心名句「文章输善宦,名字误浮生」可以用来表达对功名的看淡。2.也可以用来抒发现实不如人意的慨叹。3.比如写关于人生选择的作文时,可以引用这句诗。4.比如「古人云『文章输善宦,名字误浮生』,很多时候我们追逐的虚名其实并没有那么重要」。5.也可以在写关于淡泊名利主题的文章时使用。6.还可以用来表达对职场钻营现象的不认同。7.引用这句诗可以让文章更有文化底蕴,也能更准确地表达情感。8.使用的时候要注意契合上下文的情感基调,不要误用。
关联知识图谱
《元日》(王安石)同主题
1.《元日》是北宋王安石所作的岁旦抒怀诗。2.两首诗都是创作于岁旦佳节,都是抒发新年的感慨。3.两首诗都提到了宋代岁旦的传统习俗,具有很高的民俗参考价值。4.两首诗的情感基调都积极明朗,都表达了对新年的美好期许。5.两首诗都是古代岁旦主题诗歌中的经典作品,流传甚广。6.对比阅读两首诗可以更好地了解宋代岁旦的社会风貌。7.也能更好地体会不同诗人在岁旦时节的不同心境。8.两首诗都是中小学古诗文学习中的常见篇目。

名句 CLASSIC LINES

文章输善宦,名字误浮生
本诗核心名句,直白抒发了作者对文章才名不如仕途钻营的现实的慨叹。

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作者 POET

陈傅良 1137-1203
南宋官员、永嘉学派巨擘、文学家

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