再用前韵简丁端叔其四

繇吴入楚共悲欢，怀欲班荆竟未班。

直待还舻愿衔尾，洞庭彭蠡浪如山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感友情 · 期许

创作背景

绍熙五年辞官归乡途中创作

本诗为陈傅良辞官沿水路归乡途中，与友人丁端叔分别时次韵寄赠之作，学界主流考证创作时间为南宋绍熙五年（1194年），创作动因是诗人与友人政见相近、交情深厚，分别时以诗相约再会。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的短制抒情体裁，在古典诗歌体系中具有小巧灵活、宜于抒情的文体地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，第一层是对与友人共历岁月的怀念，第二层是仓促分别未能畅叙的遗憾，第三层是约定同归、共渡难关的笃定期许，历代解读均将其归为宋代友情诗的典型作品。

语文核心知识

重点字词注释

“繇”是通假字，同“由”，意思是从。“班荆”指铺荆草在地上，代指好友相逢坐下叙旧。“还舻”意思是掉转船头返航。“衔尾”指船首尾相接，一同前行。“洞庭”指洞庭湖，“彭蠡”指鄱阳湖。

逐句白话释义

第一句意思是从吴地到楚地的一路上，你我共同经历了悲欢岁月。第二句意思是我原本想要像古人那样和你铺荆坐地好好叙旧，最终却没能实现。第三句意思是只等我返航的时候，希望咱们的船能首尾相接一起出发。第四句意思是就算洞庭湖和鄱阳湖的浪像山一样高，我们也一同面对。

核心主旨与内容概括

这首诗是诗人写给好友丁端叔的赠别诗，记录了两人仓促分别的遗憾，也约定了之后一同归乡的承诺，体现了两人之间深厚的友情，以及面对前路困难时豪迈无畏的心态。

读写应用

诵读指导

诵读时的节奏划分为：繇吴/入楚/共悲欢，怀欲/班荆/竟未班。直待/还舻/愿衔尾，洞庭/彭蠡/浪如山。重音放在“共”“竟”“愿”“浪如山”几个位置，前两句语速稍缓带遗憾感，后两句语速稍快带豪迈感。

句式仿写指导

可以仿写本诗“XX浪如山”的比喻句式，把无形的动态事物具象化，比如写登山可以写“黄山云起浪如山”，写麦浪可以写“田畴风过浪如山”，写人流可以写“长街人涌浪如山”，能让表达更有画面感。

名句写作应用

“洞庭彭蠡浪如山”可以用在写友情、克服困难、团队合作等主题的日常作文中，比如写和朋友共同面对挑战时可以用：哪怕前路是“洞庭彭蠡浪如山”，我们也会携手同行，共渡难关。

关联知识图谱

班荆道故同典故

诗中“怀欲班荆竟未班”化用了“班荆道故”的典故，这个典故指代好友相逢坐下来叙旧的场景，和诗句表达的想要和友人畅叙的意思完全契合。

洞庭彭蠡浪如山

本诗核心名句为“洞庭彭蠡浪如山”，该句以壮阔的自然意象喻指人生困境。