和丁端叔岁晚书怀韵

来涂蓝缕雪埋人,三百于今又六旬。

奏课定应书下下,班春聊复喜津津。

余蔬被壤农亡恙,茂草连扉盗自新。

曳杖鹿头时极目,炊烟齐起两州民。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感欣慰 · 民生
月份十二月
创作背景
绍熙二年赣州任上唱和
本诗创作于南宋绍熙二年(1191年),当时杨万里任赣州知州,同僚丁逢(字端叔)作《岁晚书怀》,杨万里步其韵创作此唱和作品,记录自身为政近况与岁末感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴,起源于南北朝,定型于初唐,成熟于盛唐,是中国古典诗歌的核心体裁之一,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合固定格律规范,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对自身赴任途中艰难的自嘲,第二层是对治下百姓安居、社会安定的欣慰,第三层是与友人唱和抒怀的悠然心境,历代解读共识为典型的儒家士大夫仁政思想的体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个字词均为口语化常用文言词汇,蓝缕指衣服破烂的样子,奏课指古代官员向上级报送政绩考核的文书,班春指地方官向辖区民众颁布春季农耕相关的政令,亡恙是没有灾祸、平安的意思,盗自新指之前做盗贼的人改过自新,鹿头指赣州北郊的鹿头山,两州指诗人治理的赣州与相邻的州郡。这些字词没有生僻,符合诚斋体平易通俗的语言特征。
逐句白话释义
第一句写我来赴任的路上衣服破烂,大雪纷飞几乎要把人埋住。第二句写我到任至今已经三百六十天,刚好满一年。第三句写要是上报政绩考核的话,我的等级肯定应该被评为最差的下下等。第四句写我现在只是高兴地给百姓颁布春天的政令。第五句写地里长满了蔬菜,农民们都平安无事。第六句写之前做盗贼的人家门口都长满了草,说明他们都改过自新不再做坏事了。第七句写我经常拄着拐杖登上鹿头山向远处眺望。第八句写看见两个州的百姓家里都升起了做饭的炊烟,大家都安居乐业。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人杨万里在赣州知州任上满一年的时候,和友人丁端叔唱和的作品。诗歌先写自己当初赴任路上的艰难,再自嘲政绩考核肯定不合格,接着写自己治理下的农民平安、盗贼改过自新的安定局面,最后写自己登高看到百姓安居的欣慰心情。整首诗语言通俗直白,情感真挚,充分体现了诗人关心民生、爱民如子的为官追求。
跨学科 · 是什么
宋代官吏考核制度历史学
宋代有非常完善的官吏考核制度,地方官每年年终都需要向上级报送自己一年的政绩情况。考核的结果会分成不同的等级,等级高的官员可以得到升迁,等级低的会被降职甚至免职。诗人这里说自己考核应该得下下等,是谦虚的说法,并不是真的政绩不好。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,节奏要舒缓平稳,符合岁末抒怀的平和氛围。断句可以按照七言律诗的常规节奏,每句分为“二二三”的节奏,比如“来涂/蓝缕/雪埋人,三百/于今/又六旬”。读第三四句的时候语气要略带自嘲的轻松感,读最后两句的时候语气要舒展,带着欣慰的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗里先抑后扬的句式结构,比如先写自己做某件事遇到的困难,再写最后取得的好结果。也可以仿写最后两句的写景抒情句式,先写自己的动作,再写看到的景象,最后自然流露出自己的心情。比如可以仿写为“扶栏江边闲驻足,笑声齐起满校园”,描写校园里学生嬉戏的热闹场景,和原句的结构相似。
核心名句写作应用
“曳杖鹿头时极目,炊烟齐起两州民”这句可以用在描写基层干部、基层工作者关心群众生活,看到群众安居乐业的欣慰场景的写作里。比如写扶贫干部的文章里,可以写“驻村三年,他每次登上村后的山顶极目远眺,看见家家户户炊烟齐起,心里满是欣慰,正可谓‘曳杖鹿头时极目,炊烟齐起两州民’的真实写照。
关联知识图谱
《插秧歌》同主题
《插秧歌》也是杨万里的经典作品,同样聚焦普通百姓的生产生活场景,和本诗一样都体现了杨万里对民生的关注,语言风格同样平易通俗,符合诚斋体的典型特征。
七言律诗格律规范同体裁
本诗属于七言律诗,严格遵循七言律诗的格律要求,押韵、平仄、对仗都符合规范,是宋代七言律诗的典型作品,和唐代七言律诗的格律标准完全一致。

名句 CLASSIC LINES

曳杖鹿头时极目,炊烟齐起两州民
该句直白展现了诗人登高远眺、见治下百姓安居的祥和场景。

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作者 POET

陈傅良 1137-1203
南宋官员、永嘉学派巨擘、文学家

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