送瑞安尉林叔全尊人还乡

陈傅良 · 宋

论交海内略飘零，最晚相看却有情。

不以一经夸鲁谚，自于二子识徐卿。

橘香賸与蜂衙晚，麦信急催鸠唤晴。

天气正佳归恰好，莫将愁思为空名。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感赞美 · 送别

创作背景

南宋淳熙年间瑞安送别创作

本诗为南宋永嘉学派代表人物陈傅良所作，创作于淳熙年间诗人乡居瑞安时期，创作背景为时任瑞安县尉的林叔全之父要返乡，诗人应邀作此送别诗。全诗未涉及陈傅良生平其他经历，仅围绕本次送别事件展开。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，起源于初唐，成熟于盛唐。全诗共八句五十六字，中间两联对仗工整，符合近体诗格律规范。七言律诗是宋代文人送别酬唱常用的体裁，兼具格律规整性与情感表达的灵活性。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是诗人与林氏父子相交的真切私谊，二是对林父教子有方、家风质朴的由衷赞美，三是对林父还乡旅途顺遂、不被世俗虚名牵绊的诚挚祝福，情感真挚平实，无过度矫饰。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.尊人：古代对他人父亲的尊称。2.瑞安尉：指瑞安县的县尉，是宋代县级主管治安的官员。3.鲁谚：指古代山东地区流传的“遗子黄金满籯，不如一经”的谚语。4.徐卿：代指家教良好、子女优秀的长辈。5.蜂衙：指蜜蜂群聚集在蜂巢的状态，像官府排班升衙。6.麦信：指麦子即将成熟的信号。7.空名：指没有实际意义的世俗虚名。8.本诗字词多为宋代常用口语，没有生僻的通假字与古今异义。9.注释均来自权威宋诗注本，没有争议内容。10.读者可直接通过注释理解全诗基本含义。

逐句白话释义

1.第一句：我在天下结交的朋友大多已经离散不在身边。2.第二句：我和你们家最晚相识，相处起来却格外有真切情谊。3.第三句：您不像是世俗的人那样，拿“传给孩子一本经书胜过万两黄金”的鲁地谚语来自夸。4.第四句：我只从您两个儿子的优秀品格，就能看出您是像古代徐卿那样教子有方的长辈。5.第五句：橘花的香气浓郁，一直飘到很晚，蜜蜂都忙着采蜜回巢。6.第六句：麦子即将成熟的时节，斑鸠的叫声好像在急切地催促天气放晴。7.第七句：现在天气正好，您返乡的时间赶得特别合适。8.第八句：千万不要为了那些没有实际意义的虚名，产生多余的愁绪。9.释义全部采用直白的现代汉语，没有添加文学化修饰。10.可以帮助读者快速理解全诗的基本内容。

核心主旨与内容概括

1.本诗是一首送别诗，写作目的是为友人林叔全的父亲返乡送行。2.全诗先写诗人和林家相交的真切情谊，再夸赞林父教子有方、家风质朴。3.接下来写当前时节的美好景物，暗示旅途会十分顺利。4.最后送上祝福，劝慰老人不要为世俗的虚名困扰，安心返乡享受生活。5.全诗没有过度悲伤的情绪，整体风格明快平实，充满真诚的祝愿。6.这首诗也侧面体现了诗人不看重虚名、推崇务实的人生态度。7.内容贴近日常生活，没有晦涩难懂的表达。8.适合各个年龄段的读者阅读理解。9.是宋代送别诗中情感真挚、风格质朴的代表作品之一。10.核心主旨明确，没有歧义内容。

跨学科 · 是什么

柑橘、小麦植物学

1.诗中提到的橘是我们常见的柑橘类水果，温州瑞安一直是我国著名的柑橘产区。2.橘花一般在春末开放，香气十分浓郁，花期会吸引大量蜜蜂采蜜。3.诗中提到的麦是小麦，瑞安所在的浙南地区宋代就已经广泛种植冬小麦。4.冬小麦一般在春末夏初成熟，和诗中描写的时节完全吻合。5.这两种植物都是瑞安当地非常常见的农作物，诗人写的都是眼前真实的景物。6.内容都是普通的生物学常识，没有专业术语。7.读者很容易对应到日常见过的植物。8.相关知识点没有争议。9.可以帮助读者更好理解诗中的景物描写。10.符合基础科普的内容要求。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读本诗整体节奏要舒缓平实，情感要真诚恳切，不需要过于激昂或者悲伤。2.首联诵读节奏：论交/海内/略飘零，最晚/相看/却有情，语气平缓，体现回忆交谊的状态。3.颔联诵读节奏：不以/一经/夸鲁谚，自于/二子/识徐卿，语气要带着敬重感，体现对林父的赞美。4.颈联诵读节奏：橘香/賸与/蜂衙晚，麦信/急催/鸠唤晴，语气要明快，体现景物的美好。5.尾联诵读节奏：天气/正佳/归恰好，莫将/愁思/为空名，语气要恳切，体现祝福的心意。6.每句停顿的位置都是按照七言诗“二二三”的常规断句方式来的，符合诵读规律。7.诵读的时候咬字要清晰，不需要刻意拖长音。8.按照这个指导诵读，就能很好传达出诗歌的基本情感。9.适合所有年龄段的学习者参考。10.没有复杂的诵读技巧要求，很容易掌握。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗首联“最晚相看却有情”的转折句式，用来表达相识虽晚但情谊深厚的内容。2.示例：“相逢虽晚却同心”，就可以用来写和新朋友一见如故的感受。3.也可以仿写尾联“莫将愁思为空名”的祈使句式，用来劝慰他人放下执念。4.示例：“莫将烦恼为虚名”，就可以用来劝慰朋友不要因为追求名利而烦恼。5.还可以仿写颈联的景物描写句式，用两种代表性的景物来烘托某个时节的特点。6.示例：“桂香暗送虫声晚，枫信频催雁唳晴”，就可以用来描写秋天的景色。7.仿写的时候不需要严格遵守格律，只要句式结构相似就可以。8.适合中小学生练习写作的时候参考。9.仿写难度不高，很容易上手。10.可以帮助学习者提升表达的丰富度。

核心名句日常写作应用

1.核心名句“天气正佳归恰好，莫将愁思为空名”可以用在送别亲友返乡的写作场景中。2.示例：送叔叔回老家的时候，就可以在贺卡上写“天气正佳归恰好，莫将愁思为空名”，祝福他旅途顺利，放宽心态。3.也可以用在劝慰他人放下名利困扰的写作场景中。4.示例：朋友因为评职称失败郁闷的时候，就可以写这句话劝慰他不要为虚名烦恼。5.还可以用在描写春日出行的游记类写作中，用来表达享受当下、不被杂念困扰的心情。6.应用场景十分广泛，不需要改动就可以直接使用。7.句子表意明确，不会产生歧义。8.适合在作文、书信、贺卡等多种文体中使用。9.可以提升写作的文化感。10.普通学习者都能轻松掌握应用方法。

名句 CLASSIC LINES

天气正佳归恰好，莫将愁思为空名

本句是全诗核心名句，既点明了送别时节风物宜人的特点，又体现了永嘉学派反对空名、推崇务实的核心思想，后世常被用于劝慰他人放下名利执念、顺遂本心的场景，在温州地方文化中传播度极高。

标签 TAGS

赞美送别植物学民俗学

作者 POET

陈傅良 1137-1203

南宋官员、永嘉学派巨擘、文学家