语文核心知识
重点字词注释
“劝驾”指古代地方官员举荐人才入京应试,这里指何茂宏兄弟都曾被举荐。“连萼”原指连在一起的花萼,这里比喻兄弟。“应门”指掌管家中事务,支撑门户。“二毛”指头发黑白相间,指代人到中年。“时不偶”就是生不逢时,没有遇到好的机遇。“宿草”指墓地上长了一年的草,说明人已经去世很久。“泚毫”就是润笔,指提笔写碑文。“绨袍”用的是战国时期范雎的典故,指代故旧之间的情谊。
逐句白话释义
第一联说你和兄弟们曾经一同被地方举荐去做官,可是等你支撑起门户的时候,头发都已经花白了。第二联说你一辈子都没有遇到好的机遇,而我和你认识的时候也已经太晚了。第三联说看到你墓上长的旧草,我忍不住流下眼泪,我怎么忍心提笔给你写碑文呢。第四联说今天来送葬的车有多少辆呢,到底谁是最怀念你这份旧交情的人呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为去世的朋友何茂宏写的挽诗,全诗围绕着对友人的悼念展开。诗人先回忆了友人的生平,感慨他才华出众却一辈子没有得到施展的机会,又遗憾自己和友人相识太晚,没有来得及好好相交。最后写自己去凭吊友人,看到墓地的景色十分伤心,也感叹友人去世后,真正懂得他、怀念他的人很少。整首诗语言朴素,但是情感非常真挚,充满了对友人的惋惜和怀念。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要低沉、缓慢,带着悲伤的情绪。第一联前半句语调可以稍微平缓,后半句“忽二毛”语调要下沉,读出惋惜的感觉。第二联“竟于时不偶”要重读“竟”字,“吾更晚相遭”要放慢语速,读出遗憾的情绪。第三联“堪挥泪”“忍泚毫”要带着哽咽的感觉,语调放轻。第四联最后的“谁最恋绨袍”要放缓语速,尾音拉长,读出怅惘的感觉。
句式仿写指导
可以仿写这首诗第二联的转折句式,结构为“竟+客观遗憾事实,吾+主观遗憾感受”。比如写和老朋友很久没见,见面之后朋友已经生病,就可以写“竟成沉痼久,吾更悔来迟”。或者写自己喜欢的古建筑被拆了,就可以写“竟随尘烬灭,吾更晚来游”。这种句式的好处是前后两句形成呼应,能够把客观的遗憾和主观的情绪结合起来,情感表达更加真挚。
名句写作应用
核心名句“竟于时不偶,吾更晚相遭”可以用在写怀念故交、惋惜人才的作文里。比如写你读一位古代作家的传记,感慨他怀才不遇,又遗憾自己太晚才读到他的作品,就可以用这句诗。或者写你认识了一位很投缘的朋友,但是认识不久对方就要去外地,也可以用这句诗来表达相逢恨晚的感受。比如例文:“翻开《陶庵梦忆》,我只觉得和张岱相见恨晚,真可谓‘竟于时不偶,吾更晚相遭’。”