读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句五字按照二三的结构断句,比如“淮幕/何多誉,巴城/仅一麾”。首联语速平缓,读出对友人的赞誉语气。颔联语速稍快,读出对友人功绩的认可感。颈联语速放慢,读出厚重的艰辛感。尾联语气低沉放缓,读出惋惜遗憾的情绪,尾字拖音稍长。
基础句式仿写
可以仿写本诗首尾联的对比句式,先写人物过往的高光表现,再写其未竟的遗憾。比如可以仿写为“赛场曾夺冠,领奖未登台”,用来表达对运动员受伤错过领奖台的惋惜。也可以仿写为“山村曾致富,归乡未及期”,用来表达对基层干部因公殉职的惋惜。仿写时注意前后句的逻辑对应,情感保持一致。
名句写作应用
“空怀归报牍,不逮劳还时”这句可以用在悼念恪尽职守、因公殉职的公职人员的文章中,表达对其功绩的肯定与离世的惋惜。比如:“张书记扎根山区十余年,带领全村村民成功脱贫,却突发疾病倒在了工作岗位上,正是‘空怀归报牍,不逮劳还时’,让所有人都无比痛惜。”应用时要注意符合庄重的语境,不要用在轻松的场合。