次韵东坡武昌西山诗

党论一兴谁可回,贤路荆棘争先栽。

窜流多能擅笔墨,囚拘或可为盐梅。

雪堂先生万人敌,议论磊落心崔嵬。

向来罗织脱一死,至今诗话存乌台。

凭高望远想宏放,眼界四海空无埃。

黄冈踏遍兴未尽,绝江浪破琉璃堆。

漫郎神交信如在,石为窊樽胜金罍。

邓侯先曾访遗迹,铭文深刻山之隈。

山荒地僻分埋没,二公前后搜莓苔。

元祐一洗人间怨,天地清宁公道开。

玉堂同念旧游胜,笔端万物挫欲摧。

时哉难得复易失,弟兄远过崖与雷。

北归天涯望阳羡,买田不及归去来。

我为长歌吊此老,恸哭未抵长歌哀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 批判
创作背景
楼钥追和苏轼《武昌西山》诗
本诗为南宋文人楼钥次韵苏轼元丰贬谪黄州时期所作《武昌西山》的和诗,创作于苏轼去世后,此时北宋党争的历史教训已明晰,楼钥借次韵抒发对苏轼的吊唁之情与对历史的反思,内容不涉及作者无关生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗分支体裁,格律自由不受近体诗平仄、对仗、押韵限制,篇幅长短灵活可换韵,自唐代起成为文人抒发复杂情感的常用体裁,在中国诗歌史上拥有极高的文体地位,历代均有大量经典传世作品。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层结构,第一层是对北宋新旧党争堵塞贤路、损耗国力的强烈批判,第二层是对苏轼跌宕一生、未竟归隐心愿的深切叹惋,第三层是对苏轼光明磊落品格与超拔文学才华的高度敬仰,历代宋诗研究对该情感定位无分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
盐梅指盐和梅子,古代为调味必需品,此处代指辅佐帝王的贤才。雪堂先生是苏轼别号,他贬黄州时在东坡建造雪堂居住因此得名。乌台指北宋御史台,因院内多植柏树有乌鸦栖息得名,此处指乌台诗案。漫郎指唐代诗人元结,他曾在武昌西山开凿石樽饮酒自号漫郎。窊樽指元结在西山开凿的凹形石制酒樽。金罍是古代青铜盛酒器具,多为贵族使用。元祐是宋哲宗首个年号,当时旧党执政废除王安石新法史称元祐更化。阳羡指今江苏宜兴,苏轼晚年曾打算在此买田定居养老。次韵是古代和诗方式,需依照原诗韵脚和用韵顺序创作。武昌西山位于今湖北鄂州,是苏轼贬黄州时常游览的景点。
逐句白话释义
党争兴起后无人能扭转局面,晋升贤才的道路被恶意种满荆棘。遭流放的人才大多擅长诗文创作,被羁押的贤士仍可成为辅佐国家的栋梁。苏轼号雪堂先生是万中无一的俊杰,议论光明磊落,胸怀十分高远。他曾遭人罗织罪名勉强保住性命,至今相关记载中仍保留乌台诗案的经过。他登高望远时心胸十分豪放,眼界开阔到能容纳四海,没有丝毫尘俗的阻碍。他游遍黄冈山水仍未尽兴,横渡长江时浪花拍碎了像琉璃般澄澈的水面。他与唐代诗人元结精神相交仿佛对方就在眼前,山上的石制酒樽比贵族的金质酒器更合心意。邓润甫早先曾来此处寻访古迹,相关铭文被深深刻在山的角落处。元祐年间党争带来的怨恨暂时被平息,天地恢复清明,公道重新得到伸张。苏轼晚年北归时还想着去阳羡买田归隐,没能实现心愿就去世了,我写这首长歌凭吊他,悲痛远超痛哭的情绪。
全诗核心主旨
这首诗是南宋诗人楼钥追和苏轼《武昌西山》的作品。诗歌开篇先批判北宋新旧党争堵塞贤路的恶劣行径。接着叙述了苏轼一生的重要经历,包括乌台诗案、贬谪黄州、元祐召回、晚年再遭贬谪、北归去世的完整人生轨迹。高度赞扬了苏轼光明磊落的品格和超拔的文学才华。对苏轼跌宕的人生遭遇表达了深切的同情。对苏轼没能实现归隐的心愿表达了深深的遗憾。最后直接抒发了对苏轼的追思和吊唁之情。全诗整体情感沉郁真挚,既有对历史的反思,也有对先贤的敬仰。同时也暗含了楼钥对南宋当时朝堂局势的隐忧。是宋代次韵怀古诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
北宋新旧党争历史学
北宋新旧党争是北宋中后期围绕王安石变法展开的朝臣派系斗争。新党支持王安石变法,旧党反对变法,双方交替执政。每次派系更迭都会大量贬谪对立派系的官员,堵塞贤路。苏轼属于旧党,也不赞同旧党全盘废除新法,因此在两党执政时期都遭到贬谪。党争极大消耗了北宋的国力,是北宋灭亡的重要原因之一。楼钥作为南宋官员,对北宋党争的危害有清晰的认知。诗中对贤路栽荆棘的描写完全符合北宋党争的真实情况。相关历史记载在《宋史》《续资治通鉴长编》中都有明确记录。乌台诗案就是新党迫害旧党文人的典型事件。元祐更化是旧党执政后废除新法、贬谪新党官员的历史事件。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗整体情感沉郁悲愤,诵读时整体语气要低沉厚重。开篇“党论一兴谁可回,贤路荆棘争先栽”两句要读出愤慨的语气,节奏稍慢。中间描写苏轼生平的部分要读出叙事的舒展感,到“议论磊落心崔嵬”“眼界四海空无埃”这些赞扬苏轼的句子可以稍微抬高语调,读出敬佩的情绪。读到“至今诗话存乌台”“弟兄远过崖与雷”这些写苏轼遭遇的句子要放低语调,读出叹惋的情绪。结尾“我为长歌吊此老,恸哭未抵长歌哀”两句要放慢语速,加重语气,读出深切的悲痛感。每句的停顿是二二三的节奏,比如“党论/一兴/谁可回”。韵脚字要稍微拖长音,突出古体诗的韵律感。全诗诵读时长大概在2分钟左右比较合适。诵读时可以适当带入情绪,让情感表达更自然。注意不要读得过快,避免破坏沉郁的整体氛围。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XX一X谁可X,XXXX争先X”的开篇句式,用来写对某种社会现象的感慨。比如可以仿写为“乱象一萌谁可遏,歪风邪气争先作”,用来批判不良的社会风气。也可以仿写本诗结句“我为XX吊此X,XXXX长歌哀”的句式,用来表达对已故人物的追思。比如可以仿写为“我为新诗祭此魂,千言难抵故情深”,用来怀念去世的师长。仿写时要注意句式的对仗感,前后两句的语义要关联紧密。不需要严格押韵,只要语义通顺就可以。这种直抒胸臆的句式非常适合用来表达强烈的情感。仿写时可以结合自己的生活经历,让内容更有真情实感。可以先从模仿句式结构开始,再慢慢调整内容。熟练后还可以自己调整句式,创造出更符合自己表达需要的句子。
核心名句写作应用
核心名句“我为长歌吊此老,恸哭未抵长歌哀”适合用在追思先贤的文章中。比如写纪念某位文学家、革命家的散文时,可以用这句作为结尾,升华情感。也可以用在评价历史人物的议论文中,用来表达对历史人物不幸遭遇的叹惋。比如写关于苏轼、杜甫这类生平坎坷的文学家的评论时,可以引用这句来增强情感感染力。还可以用在参观名人故居、历史遗迹的游记中,表达自己的凭吊之情。使用这句时要注意语境符合悲痛、敬仰的情感基调。不要用在轻松欢快的文章中,避免违和。引用时最好加上适当的铺垫,说明所吊唁的对象是谁,让读者更容易理解。也可以化用这句的结构,比如“我为短诗祭此魂,流泪未抵短诗沉”,表达类似的情感。合理引用这句能大大增强文章的情感表现力,提升文章的感染力。
关联知识图谱
苏轼《武昌西山》同主题
本诗是楼钥次韵苏轼《武昌西山》的和作,用韵完全依照苏轼原诗的顺序。苏轼的《武昌西山》是他贬谪黄州时游览武昌西山后创作的七言古诗。两首诗都涉及了武昌西山的古迹、元结的典故、苏轼的黄州经历等内容。两首诗都是宋代七言古诗的优秀作品。楼钥的和诗在原作的基础上增加了对苏轼一生的回顾和对党争的批判。两首诗共同展现了苏轼的人格魅力和文学影响力。后世研究苏轼的作品时经常会提到这首和诗。两首诗都被收录在《全宋诗》中。对比阅读两首诗能更好地理解苏轼的生平以及宋诗的次韵传统。两首诗的创作时间相差近百年,体现了苏轼对后世文人的深远影响。

名句 CLASSIC LINES

我为长歌吊此老,恸哭未抵长歌哀
该句为全诗结句,直抒对苏轼的吊唁之情,情感沉郁真挚。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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