环村踏雪 其二
笋舆冲雪过溪桥，流水方东未晚潮。
白里不知梅夺色，青边尤喜麦成苗。
烟深带雨参差下，空阔随风自在飘。
可是忍寒诗更切，故求野路踏琼瑶。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感闲适
创作背景
晚年退居创作
本诗作于南宋宁宗嘉定年间，作者楼钥致仕后退居明州鄞县乡里，冬日环村踏雪游览时即兴创作，无具体政治事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗范畴的七言律诗，起源于初唐，成熟于盛唐，是宋代文人常用的创作体裁。全作共八句五十六字，格律规整，属于宋代田园诗的典型形制。
情感 · 解读
核心情感为晚年退居乡野的悠然闲适，对冬日村野自然风物的由衷喜爱，以及文人踏雪寻诗的雅致意趣，情感平和冲淡，毫无萧瑟苦寒之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
笋舆指竹子编制的简易轿子，是古代乡居常用的出行工具。琼瑶原本指美玉，这里是比喻洁白的雪花。夺色指比颜色更胜一筹，成苗指麦苗长出了嫩绿的苗叶。大家可以结合生活里见过的轿子、雪、梅花、麦苗的样子理解这些词的意思。这些词都是非常生活化的表达，没有晦涩的典故。
逐句白话释义
我坐着竹轿冒着雪走过溪上的小桥，河水正向东流淌，傍晚的潮水还没有涨起来。一片雪白里分不清是不是梅花比雪更白，看到青色的地方惊喜地发现麦苗已经长出了嫩苗。深灰色的烟霭夹着细雨错落落下，空旷的天地里雪花随着风自由自在地飘。越是冒着寒冷作诗的兴致越是真切，所以特意找了野外的小路，踩着像美玉一样的白雪前行。
核心主旨概括
这首诗写了诗人晚年退居乡下的时候，冬天冒着雪绕着村子游玩看到的景色。全诗都围绕着雪天的乡野风光展开，表达了诗人轻松愉快的心情，还有对普通乡村生活的喜爱之情。整首诗的氛围非常平和温暖，没有写下雪天的寒冷，反而处处都透着生活的趣味。
跨学科 · 是什么
冬日梅与麦的特征植物学
诗句里提到的梅花是冬天开放的蜡梅或者春梅，开花的时候颜色是洁白或者淡黄色的，和雪的颜色很像。麦苗是冬小麦的幼苗，冬天的时候是青绿色的，就算盖了一层薄雪也能看到绿色。这些都是江南冬天很常见的植物，大家冬天去乡下玩的时候很容易见到。
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读写应用
诵读指导
诵读的时候整体语气要轻松愉悦，节奏放缓。首句“笋舆冲雪/过溪桥”在“冲雪”后面稍作停顿，颔联“白里不知/梅夺色，青边尤喜/麦成苗”每句前四字后停顿，读出欣喜的语气。尾联语气可以稍微上扬，读出诗人兴致勃勃的感觉。每句的最后一个字可以稍微拉长音，体现七言诗的韵律感。
句式仿写指导
大家可以学习颔联“白里不知梅夺色，青边尤喜麦成苗”的色彩对比句式，用“[颜色]里不知[事物]夺色，[颜色]边尤喜[事物]成形”的结构来仿写。比如写春天的景色可以写“红里不知桃夺色，绿边尤喜柳抽条”，写秋天可以写“黄里不知菊夺色，红边尤喜枫染霜”。仿写的时候要注意前后两种事物的颜色对应，符合季节特征就可以。
名句应用场景
“白里不知梅夺色，青边尤喜麦成苗”这句可以用在描写冬天雪景的作文里，也可以用在赞美乡村田园风光的文章里。比如写下雪天去乡下玩的日记，就可以写上这句，来形容雪地里的梅花和麦苗的样子。也可以用在表达对自然之美喜爱的文章里，体现观察生活的细致。
关联知识图谱
《江雪》柳宗元同主题
两首诗都是以冬日雪景为核心创作题材的经典作品，大家学习完这首诗之后可以拓展阅读《江雪》，对比两首诗不同的情感氛围，体会不同诗人写雪的不同风格。
名句 CLASSIC LINES
白里不知梅夺色，青边尤喜麦成苗
以色彩对比手法写雪后景致，鲜活生动。
标签 TAGS
作者 POET
楼钥 1137年－1213年
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