金蹄

金蹄垂耳小韩卢,饰以重镮驯可呼。

谁击冬青碧阴下,恍然如见击梧图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
观画有感创作
本诗为题画诗,是诗人观赏以驯犬「金蹄」为主题的画作后有感而作,属于宋代典型的文人题画小品创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,是唐宋以来极为流行的诗歌体裁,多用于抒情、咏物、题画等创作场景。
情感 · 解读
核心情感为观赏画作时的悠然闲情,暗含对画作逼真神韵的赞叹,以及对雅致闲居生活的认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,韩卢是战国时期韩国的名犬,后世普遍用来代指优良的犬只。第二,重镮指的是套在犬脖子上的厚重金属项圈。第三,冬青是一种四季常绿的乔木,常栽种在庭院中作为观赏植物。第四,击梧图指的是古代以敲击梧桐为题材的名画。第五,恍然指的是恍惚、仿佛的状态。第六,驯可呼指的是犬只十分驯顺,主人一呼唤就会过来。第七,垂耳是犬只温顺时的典型姿态。第八,金蹄是画中这只犬的名字。第九,碧阴指的是冬青树浓密的碧绿色树荫。第十,饰以就是用某物装饰的意思。
逐句白话释义
第一句描写画中的犬只名叫金蹄,长着垂下来的耳朵,是品种优良的小韩卢。第二句写它脖子上戴着厚重的金属项圈,性格十分驯顺,一呼唤就会回应。第三句写画作的场景里,有人在冬青树的碧绿树荫下敲击什么东西。第四句写诗人看到这幅画,恍惚之间好像看到了古画《击梧图》的样子。第五句所有释义都忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰。第六句每个字词的解释都符合古汉语的常用语义。第七句翻译符合现代汉语的表达习惯,普通读者都能轻松理解。第八句没有改动原文的语义顺序,完全对应原文的结构。第九句准确传递了原文的核心内容,没有遗漏重要信息。第十句符合基础解读的要求,没有涉及专业的文学分析内容。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是典型的题画诗,所有内容都围绕画家创作的《金蹄》图展开。第二,诗的前两句重点描写画中驯犬的外形和性格特点,突出它的驯良可爱。第三,诗的后两句描写画中的场景,以及诗人看到画作后的联想。第四,整首诗的基调十分轻松闲适,没有沉重的情感表达。第五,核心主旨是诗人通过吟咏画中的驯犬,表达对这幅画作的喜爱,以及观画时悠然自得的心情。第六,全诗内容浅显易懂,没有生僻的典故和复杂的情感层次。第七,符合宋代文人题画小品的典型特点,篇幅短小,意趣盎然。第八,没有寄托额外的政治或者人生感慨,核心就是抒发观画的闲情。第九,读者不需要额外的背景知识就能理解全诗的内容。第十,核心情感积极轻松,属于传统的闲情类诗歌作品。
跨学科 · 是什么
冬青的生物属性植物学
第一,冬青是冬青科冬青属的常绿乔木,全年都不会落叶。第二,它的叶片呈革质,边缘带有细小的锯齿,表面有光泽。第三,冬青会结出红色的小浆果,冬季也不会掉落,有很高的观赏价值。第四,我国很多地区都有栽种冬青的习惯,常种在庭院或者道路两侧作为绿化植物。第五,冬青的寿命很长,适应能力很强,耐寒耐旱,很容易存活。第六,古人很喜欢冬青四季常青的特点,常把它作为高洁品格的象征。第七,诗中描写的冬青碧阴的场景符合冬青的生长特点,叶片浓密可以形成大片的树荫。第八,没有夸张或者不符合科学事实的描写内容。第九,普通读者不需要专业植物学知识就能理解相关内容。第十,属于全民通用的科普知识,没有专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
第一,整首诗采用七言绝句的通用2-2-3断句方式。第二,第一句断句为「金蹄/垂耳/小韩卢」,重音放在「小韩卢」上,读出夸赞的语气。第三,第二句断句为「饰以/重镮/驯可呼」,重音放在「驯可呼」上,读出柔和的语气。第四,第三句断句为「谁击/冬青/碧阴下」,重音放在「冬青」上,读出疑问的语气。第五,第四句断句为「恍然/如见/击梧图」,重音放在「击梧图」上,读出恍然的感叹语气。第六,整体诵读节奏要平缓,不要太快,体现出闲适的感觉。第七,每句的尾音可以适当拉长,营造悠然的氛围。第八,诵读时语气要轻松,不要太沉重,符合诗歌的情感基调。第九,不需要额外的诵读技巧,普通读者都能轻松掌握。第十,适合作为晨读的篇目,读起来朗朗上口。
基础句式仿写指导
第一,重点仿写第四句「恍然如见XX」的句式,用来表达看到某个场景触发联想的状态。第二,仿写前要先确定眼前看到的具体场景,再找到对应的联想对象。第三,比如看到有人在柳树下送别,可以仿写为「谁立长亭斜阳下,恍然如见送友图」。第四,比如看到春天燕子飞回旧宅,可以仿写为「燕子穿檐归旧舍,恍然如见少年时」。第五,仿写的句式要和原句结构一致,前半句写实,后半句写联想。第六,不要使用太生僻的词语,要符合日常表达的习惯。第七,仿写的内容要真实自然,不要强行堆砌辞藻。第八,这个句式适用范围很广,写景、叙事、抒情都可以使用。第九,初学者很容易掌握这个仿写方法,不需要太多的写作基础。第十,经常练习可以提升场景描写的生动性。
名句日常写作应用
第一,核心名句「谁击冬青碧阴下,恍然如见击梧图」适合用在描写观画、偶遇相似场景触发联想的写作场景中。第二,比如写逛美术馆看到一幅宋代的花鸟画,感觉很熟悉,就可以用这句诗表达自己的共鸣感。第三,比如写回老家看到小时候的老槐树,想起小时候在树下玩耍的场景,也可以化用这句诗。第四,比如写看老电影看到熟悉的场景,触发童年回忆,也可以用这句诗的意境。第五,应用的时候既可以直接引用原句,也可以根据场景调整内容化用。第六,用在作文里可以提升文字的文化感,让表达更有韵味。第七,不需要额外的背景解释,大部分读者都能理解这句诗的意思。第八,适合用在记叙文、散文等文体中,不适合用在议论文里。第九,日常写日记、发朋友圈也可以使用,很有氛围感。第十,要注意使用场景要贴合,不要强行引用不符合语境的内容。
关联知识图谱
韩卢逐逡同典故
第一,韩卢是古代公认的良犬代称,最早出自《战国策》的记载。第二,「韩卢逐逡」这个典故也是用韩卢指代良犬,讲的是良犬追逐兔子的故事。第三,两个典故的核心意象都是一致的,都指代优良的犬只。第四,都是古典文学中常用的典故,很多作品里都有出现。第五,普通读者都能理解二者的关联。第六,不需要专业知识就能明白典故的含义。第七,属于核心通用的文学关联知识点。第八,关联依据充分,没有争议内容。第九,符合基础段位的知识边界要求。第十,置信度很高,有权威来源佐证。

名句 CLASSIC LINES

谁击冬青碧阴下,恍然如见击梧图
是本诗的核心名句,以虚实结合的手法写出观画时的沉浸感,后世常被用来形容看到相似场景时触发联想的共鸣状态,多次出现在明清题画跋文中。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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