读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句,第一句是谁写/衰容/入画图,第二句是本来/面目/旧形模,第三句是几年/老瘦/鬓如雪,第四句是不道/今吾/非故吾。前三句语气可以平缓一些,读最后一句的时候可以稍微加重语气,带出坚定的感觉。诵读的时候语速不要太快,每句之间稍微停顿一下,就能读出诗里的情感。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里的比喻句式“____如雪”来仿写句子,这种句式可以很形象地描写事物的颜色和状态。比如我们可以写“春天的杨花飘如雪”,也可以写“冬天的梅花开如雪”,还可以写“爷爷的胡须白如雪”。仿写的时候只要找到和雪有相似特点的事物,就能写出很生动的句子。
名句日常写作应用
这句“几年老瘦鬓如雪,不道今吾非故吾”可以用在很多日常写作场景里。比如写成长感悟的作文的时候,我们可以用它来表达自己经历了很多事情,但是初心没有变。也可以用在写给长辈的祝福语里,赞美长辈虽然年纪大了,但是一直保持着年轻的心态。还可以用在毕业多年同学聚会的感言里,表达大家虽然容貌变了,但是同学情谊没有变。