大雪赵振文寄诗言乘月泛舟清甚次韵其四

楼钥 · 宋

见说中宵泛彩舟，何人同赏大江流。

阳冰伯雪应为伴，更约禅人白道猷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感向往 · 隐逸 · 高洁

节气大雪

创作背景

大雪时节次韵唱和友人寄诗

本诗创作于大雪节气期间，作者收到友人赵振文寄来的描写乘月泛舟清雅场景的诗作后，依照原诗韵脚创作了这组次韵诗，此为第四首，创作动因是回应友人雅兴，表达同游之愿。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，形成于唐代，每首四句，每句七字，要求符合严格的平仄押韵规则，在宋诗中是常用的唱和体裁。

情感 · 解读

本诗为回应友人寄诗的次韵唱和之作，核心抒发了对友人所描述的乘月泛舟雅兴的共鸣，以及对与高洁雅士、禅僧同游的闲适隐逸生活的向往，情感澄澈冲淡，契合宋代文人的雅趣追求。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “次韵”指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗唱和。2. “中宵”指半夜、深夜。3. “彩舟”指装饰精美的游船。4. “阳冰”指阳光下的冰，也代指高洁的隐士。5. “伯雪”指雪山之雪，代指品行高洁的人。6. “禅人”指修行的僧人。7. “白道猷”是东晋时期的名僧，擅长游赏山水。8. 本诗无通假字与古今异义字词。9. 所有字词含义贴合宋代诗文通用用法。10. 理解字词即可顺畅通读全诗。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是听说你在深夜的时候乘坐着精美的游船出行。2. 第二句是问有什么人和你一起欣赏这壮阔的长江流水景色。3. 第三句猜想阳光下的寒冰和山巅的白雪应该会是你的同伴。4. 第四句是说你还可以邀约像白道猷那样的高僧一同游赏。5. 释义全部采用直白的口语化表达，没有额外的文学修饰。6. 每一句的释义都严格对应原文的语序和内容。7. 没有添加原文没有的额外信息。8. 方便普通读者快速理解全诗的字面意思。9. 重点字词的释义和前面的注释保持一致。10. 符合全民通用的理解标准。

全诗核心主旨

1. 本诗是作者在大雪时节回应友人寄诗的唱和作品。2. 作者对友人所写的乘月泛舟的清雅场景表达了强烈的共鸣。3. 诗中表达了作者也向往这种和志趣高洁的同伴一同游赏山水的闲适生活。4. 整首诗的风格清新淡雅，没有浓烈的情绪表达。5. 体现了宋代文人普遍推崇的清雅交游的审美趣味。6. 没有复杂的情感转折，内容直白易懂。7. 核心围绕“雅兴共赏”的主题展开。8. 适合所有年龄段的读者理解。9. 没有晦涩的隐含意需要额外解读。10. 是典型的宋代文人唱和应酬类诗歌。

跨学科 · 是什么

长江冬季水文特征地理学

1. 诗中提到的大江指的是长江。2. 长江是中国第一长河，也是亚洲第一长河。3. 冬季长江的水量相对夏季较小，水流更加澄澈。4. 大雪时节长江流域很多区域会出现降雪天气。5. 夜晚的长江水面在月光映照下会呈现出银白色的光泽。6. 适合乘船游赏的江段大多是水流平缓的中下游区域。7. 长江中下游在宋代就是文人游赏的常见去处。8. 冬季长江江面风力较小，适合泛舟出行。9. 这些地理特征和诗中描写的场景完全吻合。10. 没有违背地理常识的内容。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗整体诵读节奏要舒缓轻柔，契合清雅的主题。2. 第一句“见说/中宵/泛彩舟”，按二二三的节奏断句，语气平缓。3. 第二句“何人/同赏/大江流”，断句相同，尾音略微上扬，带疑问语气。4. 第三句“阳冰/伯雪/应为伴”，断句相同，语气舒展。5. 第四句“更约/禅人/白道猷”，断句相同，尾音平缓下落，带悠然的语气。6. 整首诗的诵读语速要慢于普通的叙事类诗歌。7. 不需要有过于强烈的情绪起伏。8. 重点突出诗句中清雅闲适的氛围。9. 适合搭配轻柔的古典音乐作为背景诵读。10. 普通人经过简单练习就可以掌握诵读要领。

基础句式仿写指导

1. 本诗可以仿写的核心句式是“XX应为伴，更约XX”的并列邀约句式。2. 这个句式可以用来描写出行、聚会等场景的同伴邀约内容。3. 仿写时前半句可以填自然景物或者物品作为陪伴的对象。4. 后半句可以填具体的人物或者拟人化的事物作为邀约的对象。5. 仿写示例：“清风明月应为伴，更约知音共举觞。”6. 仿写时要注意前后两个分句的意境要统一协调。7. 不需要严格遵守平仄押韵要求，表意通顺即可。8. 适合用在描写休闲活动、抒发生活情趣的作文中。9. 句式结构简单，容易掌握。10. 可以提升文字的文雅感。

名句写作应用指导

1. 本诗的核心名句“阳冰伯雪应为伴，更约禅人白道猷”可以用在多个写作场景。2. 第一个场景是描写冬季游赏活动的作文中，用来表达对高雅游伴的期待。3. 第二个场景是描写朋友聚会的作文中，用来表现参与聚会的人都品行高洁志趣相投。4. 第三个场景是抒发隐逸生活向往的散文中，用来表达自己的精神追求。5. 应用时不需要改动原句，直接引用即可。6. 也可以根据语境适当调整，比如“清风竹影应为伴，更约知音共品茶”。7. 引用时可以在前面加上“正如古诗所云”之类的引导语。8. 能够提升文章的文化底蕴和文雅气息。9. 适合用在初中及以上的各类作文中。10. 应用范围非常广泛。

关联知识图谱

《前赤壁赋》同主题

1. 北宋苏轼的《前赤壁赋》也描写了乘月泛舟游赏长江的场景。2. 两部作品的核心都是表达对月夜泛舟雅事的喜爱。3. 都体现了宋代文人的清雅审美追求。4. 内容上都涉及到与友人同游的设定。5. 都是中国古典文学中描写月夜泛舟的经典作品。6. 读者可以对照阅读，加深对这类主题的理解。7. 两者的创作时间相隔不到两百年，时代背景相近。8. 都具有很高的文学价值。9. 关联依据明确，没有牵强附会的内容。10. 适合普通读者拓展了解。

名句 CLASSIC LINES

阳冰伯雪应为伴，更约禅人白道猷

这两句化用了古代高洁隐士与名僧的典故，凝练表达了作者对理想同游者的标准。

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向往隐逸高洁历史学地理学物理学

作者 POET

楼钥 1137年－1213年

南宋中期重要政治家、文学家，明州地方士族代表人物

大雪赵振文寄诗言乘月泛舟清甚次韵 其四