从姑太令人挽词

楼钥 · 宋

伯祖八贤女，惟姑寿且康。

又闻歌薤露，谁复是灵光。

采藻空南涧，生萱怆北堂。

平生好心地，持以遗诸郎。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 从姑太令人：从姑指父亲的堂姐妹，太令人是宋代朝廷赐予中高级官员母辈的荣誉封号。2. 薤露：古代流传的官方挽歌名称，专门用于丧葬场合寄托对逝者的哀悼。3. 灵光：原指汉代仅存的灵光殿，此处指代家族里硕果仅存的高龄长辈。4. 采藻：古代贵族女性主持祭祀时采集水藻做祭品，指代逝者持家理祭的贤能职责。5. 南涧：南边的涧水，是古代采集祭祀水藻的固定地点。6. 萱：即萱草，古代常代指母亲，北堂是古代家庭中母亲居住的正房。7. 心地：指人的心性、品德修养。8. 遗诸郎：指把美好品德传承给自己的儿子等后辈。

逐句白话释义

1. 我的伯祖共有八位贤良的女儿，只有这位从姑最长寿安康。2. 现在又听到哀悼逝者的薤露歌被唱起，家族里再也没有像灵光殿那样硕果仅存的长辈了。3. 往日从姑主持祭祀时去南涧采藻的场景再也不会出现，看到北堂原本象征母亲的萱草就忍不住悲伤。4. 她一辈子都有着仁善的好品性，还把这份美好品德传给了自己的各位后辈。

全诗核心主旨

1. 这首诗是作者为去世的从姑太令人创作的悼亡挽词。2. 全诗首先点明从姑是伯祖八个女儿里最长寿贤良的一位。3. 接着连用多个典故，表达了对从姑离世的深切悲痛。4. 最后赞颂了从姑一生仁善的品德，以及她给后辈留下的宝贵家风财富。5. 全诗语言平实真挚，没有过度华丽修饰，情感非常真切动人。6. 是古代悼亡挽词中比较少见的以平实口吻赞颂长辈品德的作品。7. 既表达了晚辈对长辈离世的痛惜，也体现了对长辈贤德的认可与传承意愿。8. 整体情感哀而不伤，充满了对逝者的诚挚敬意。

跨学科 · 是什么

宋代官眷封号制度历史学

1. 宋代形成了完整的女性封赠制度，根据官员品级会给其母、祖母授予不同等级的封号。2. "令人"是宋代中高级官员母亲或妻子的封号之一，前缀加"太"代表授予官员的长辈女性。3. 能够获得"太令人"封号，说明逝者的儿孙在当时担任了品级较高的官员。4. 这种封赠制度是古代朝廷表彰官员、拉拢士族的重要手段之一。5. 也体现了古代女性的社会地位依附于男性亲属的特点。6. 封号的等级直接对应了家族中男性成员的官职高低。7. 本诗中提及的"太令人"封号，也侧面印证了逝者所属家族的社会地位较高。8. 相关制度记载可见于《宋史·职官志》的官方记录。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是悼亡挽词，诵读时整体语气要低沉平缓，带着敬重哀伤的情绪。2. 首联"伯祖八贤女，惟姑寿且康"语速稍缓，读出对长辈的敬重感。3. 颔联"又闻歌薤露，谁复是灵光"语速放慢，重音放在"又"和"谁复"上，读出痛惜的情绪。4. 颈联"采藻空南涧，生萱怆北堂"语气要更沉，重音放在"空"和"怆"上，读出悲伤感。5. 尾联"平生好心地，持以遗诸郎"语气稍微上扬一点，读出对逝者品德的赞颂感。6. 每句五言按照"二三"的节奏断句，比如"伯祖/八贤女，惟姑/寿且康"。7. 全诗诵读不要太快，整体控制在每分钟60到80字的速度即可。8. 诵读时要带着对逝者的敬意，不要出现轻浮的语气。

基础句式仿写指导

1. 本诗尾联"平生好心地，持以遗诸郎"是典型的先评人物品行、再点明其影响的句式，非常适合仿写。2. 仿写时首先要用五个字概括人物的核心特点，比如"平生多善举""一世守清廉"等。3. 第二句同样用五个字点明该特点带来的影响或者传承，比如"嘉名传四方""清名留后世"等。4. 仿写时要注意两句的平仄相对，读起来朗朗上口。5. 这种句式既可以用来写长辈，也可以用来写各行各业值得尊敬的人物。6. 比如写老师可以仿写为"平生勤育李，桃李满天下"。7. 写医生可以仿写为"平生持仁术，救死复扶伤"。8. 仿写时尽量不要用太华丽的辞藻，平实直白最能打动人。

核心名句应用指导

1. 核心名句"平生好心地，持以遗诸郎"适合用在纪念长辈、赞颂家风的写作场景中。2. 比如写悼念祖辈的作文时，可以用这句话来赞颂祖辈一生善良、给后辈留下了好的家风。3. 也可以用在赞美家庭美德、传承良好家风的主题作文里。4. 比如写自己的奶奶一生善良，经常帮助别人，最后把这种善良的品质传给了爸爸和自己，就可以引用这句话。5. 引用时不需要额外解释太多，直接放在段落的开头或者结尾都可以。6. 这句话平实真挚，比华丽的辞藻更能打动人。7. 也可以用在给长辈写的悼词、纪念文章里，表达对长辈的尊敬和认可。8. 引用时要注意贴合语境，不要用在喜庆的场合里。

关联知识图谱

《遣悲怀三首》同主题

1. 《遣悲怀三首》是唐代元稹所作的悼亡诗，和本诗主题相同，都是悼念离世的亲友。2. 两首诗都采用了平实真挚的语言风格，表达了对逝者的深切哀悼和赞颂。3. 都是古典悼亡诗歌中的优秀作品，具有很高的艺术价值。4. 两首诗都连用多个典故，情感表达含蓄深沉。5. 都对后世的悼亡作品产生了一定的影响。6. 适合对比阅读，加深对悼亡类诗歌的理解。7. 都体现了古代文人对亲情的重视，以及哀而不伤的审美传统。8. 都是研究古代悼亡文化的重要文本资料。