惜梅 其一
沙晴日暖雪消时，春到南枝未觉迟。
东崦人家三百树，与君扶杖试寻之。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
方回晚年居乡创作
本诗为宋末元初诗人方回罢官后寓居歙县时期所作，创作时间为元世祖至元二十年后，此时诗人已脱离官场，日常以交游赏景为乐，见初春雪消梅开有感而作本组诗，没有明确的政治寄托，纯粹为日常闲情书写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府歌行，至唐代正式定型，在唐宋时期得到广泛创作，是古典诗歌中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为初春时节见梅开的欣喜，对梅花的钟爱珍惜，以及与友人同游寻春的悠然闲适，没有身世慨叹的沉郁感，整体情绪明快舒展，符合传统文人赏梅的清雅审美取向，是古代隐逸类闲情诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“沙晴”指沙地上雪消后天气晴朗干爽。“南枝”指朝南的梅树枝条，因日照充足通常开花更早。“未觉迟”指不觉得春天到来的时间晚。“东崦”指东边的山坳。“扶杖”指拄着拐杖。“寻之”指寻找观赏梅树。这些字词都是宋代口语入诗的常用表达，没有生僻含义，符合方回诗歌浅白自然的特点。
逐句白话释义
第一句写雪消之后，沙地上天气晴朗，阳光暖和。第二句写春天已经来到朝南的梅枝上，一点都没有来得迟。第三句写东边山坳里的人家种了三百棵梅树。第四句写我和你一起拄着拐杖，试着前去寻梅赏景。释义全部采用直白的现代汉语，没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文字面含义，适合普通读者快速理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
本诗描写了初春雪消之后，向阳的梅树已经开花的景象。诗人见到春景到来，心情十分欣喜，于是邀约友人一同拄着拐杖前往东边山坳的梅树林寻梅赏景。整首诗没有复杂的抒情或者说理，纯粹记录了诗人闲居时期的日常雅事，传递出悠然闲适的生活情趣，展现了传统文人亲近自然、喜爱清雅事物的审美取向，内容简单明快，读来十分亲切。
跨学科 · 是什么
梅的开花习性植物学
梅是蔷薇科杏属落叶乔木，花期通常在冬末春初，气温回升到5摄氏度以上时就会陆续开花。朝南的枝条因为接受日照时间更长，温度更高，所以开花时间会比背阴的枝条早7到10天左右。诗中写“春到南枝”完全符合梅树的自然生长规律，没有夸张的文学修饰。我国古代人民很早就观察到了梅树的这一生长特点，很多古典诗词都有类似的表述。
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读写应用
基础诵读指导
本诗诵读时整体节奏要舒缓明快，符合诗中悠然的情绪。第一句“沙晴/日暖/雪消时”，在第二、第四个字后稍作停顿，语气轻松。第二句“春到/南枝/未觉迟”，“未觉迟”三个字语速稍慢，带出欣喜的语气。第三句“东崦/人家/三百树”，“三百树”可以稍加重音，突出梅树的数量多。第四句“与君/扶杖/试寻之”，整体语气放缓，传递出悠然的感觉。诵读时不需要刻意拔高声调，用日常说话的舒适音高即可。
句式仿写指导
可以模仿本诗“景+事”的结构进行仿写，前两句描写眼前看到的初春或者其他季节的小景，后两句写自己想要做的相关的小事。比如可以仿写为：“风柔雨细草青时，燕到檐头未觉迟。巷口人家花满架，与邻携手共观之。”仿写时不需要严格遵守格律，只要结构类似，语句通顺即可，适合中小学生练习日常写景记事的短句写作。仿写要注意前后句的逻辑关联，前面的写景要为后面的记事做铺垫。
核心名句写作应用
“东崦人家三百树，与君扶杖试寻之”这句适合用在描写与好友同游赏春、探寻美景的作文场景中。比如写周末和家人朋友一起去郊外看油菜花的时候，可以写：“远远就看到山脚下一片金黄的花海，我们不由得想起古诗里‘东崦人家三百树，与君扶杖试寻之’的雅趣，加快脚步朝着花海走去。”也可以用在描写春日出行的日记、散文里，能够增添文字的文雅感，让表达更有韵味。
关联知识图谱
《山园小梅·其一》（林逋）同主题
《山园小梅·其一》是北宋林逋所作的经典咏梅七言绝句，同样描写了初春梅花开放的景象，都传递了文人对梅花的喜爱之情，都是古典咏梅诗中的经典作品，适合对照阅读，能够更好地理解古代文人的赏梅审美。
名句 CLASSIC LINES
东崦人家三百树，与君扶杖试寻之
该句生动展现了文人相约寻梅的雅趣。
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作者 POET
滕岑 1137-1224
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