语文核心知识
重点字词注释
1.子真:北宋名臣郑侠的号,以敢言直谏、志节高洁闻名后世。2.云礽孙:远代孙,指郑大用是郑侠的后代。3.青灯:指油灯光,多用来形容孤寂的读书或旅居生活。4.忘形到尔汝:指两人交情深厚,不拘世俗礼节,以你我相称。5.胡床:古代一种可以折叠的轻便坐具,类似现在的马扎。6.扁舟:小船。7.鸡豚社:古代乡村祭祀土地神的活动,此处代指乡居生活。8.属玉:一种水鸟,外形似鸭,常栖息于江南水泽地带。9.盖头茅一把:指简陋的茅草屋,代指归隐的住所。
逐句白话释义
1.郑子真是千年难遇的高洁志士,他的高风亮节至今仍然令人肃然起敬。2.你的胸襟志趣完全比得上古代的贤人,我很高兴能见到郑子真的后代子孙。3.旅居在外的日子里我们就着青灯彻夜长谈,开怀畅饮不拘礼节,彼此以你我相称十分亲近。4.你抚着胡须大笑斜靠在胡床上,高声吟唱苏轼赤壁作品中凌云的豪放诗句。5.枫叶泛红荻花飘白的深秋时节,送别友人的情绪实在让人惆怅。6.我再三挽留你你也不肯留下,今天你已经准备好了小船即将出发。7.我现在还没有一间可以遮身的茅草屋,什么时候才能和你一起隐居乡间参加鸡豚社的祭祀活动。8.我们一同在水畔边行走吟诗,醉了又醒醒了又醉,共同看着属玉鸟成双成对从水面飞过。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人在浔阳送别友人郑大用的时候所作。2.开篇先夸赞郑大用出身名门,继承了先祖的高洁志节。3.中间写二人相处时一见如故、彻夜长谈、饮酒高歌的融洽场景。4.随后点出秋日送别的主题,抒发了对友人离去的不舍之情。5.最后诗人表达了自己对官场俗务的厌倦。6.寄寓了希望未来能和友人一同归隐田园、共度闲散乡居生活的美好期许。7.全诗情感真挚质朴,没有刻意的雕琢修饰。8.充分体现了江湖诗派贴近日常生活的创作特点。
读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉,契合赠别诗的情感基调。2.开篇两句“子真千载士,流风凛然存”要读得庄重,体现对郑侠的崇敬之情。3.“客里青灯连夜语,痛饮忘形到尔汝”节奏可以稍快,读出二人相处时的畅快愉悦。4.“掀髯一笑倚胡床,浩歌赤壁凌云句”要读得豪放洒脱,体现人物的爽朗性格。5.“枫叶荻花秋,送客令人愁”两句语速放缓,语气加重,突出送别时的惆怅情绪。6.“挽君君不留,今日具扁舟”要读出不舍的语气,略带停顿。7.最后四句读得平缓悠长,体现对归隐生活的向往和对友人的期许。8.全诗诵读时的停顿要符合句式长短,杂言部分的停顿要自然不生硬。
基础句式仿写指导
1.大家可以仿写这首诗里先用意象烘托氛围再点明情感的句式。2.比如“枫叶荻花秋,送客令人愁”就是先用秋日典型意象烘托萧瑟氛围,再点出送别之愁。3.仿写的时候可以先挑选符合你要表达的情感的典型景物。4.比如要表达春日思乡的情感,可以先挑柳絮、桃花这类春日意象。5.然后先写景物的短句,再写点明情感的短句。6.比如可以仿写为“柳絮桃花春,思乡客断魂”。7.仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,情感要贴合景物的特点。8.不需要刻意追求辞藻华丽,自然贴切就好。
核心名句日常写作应用
1.核心名句“枫叶荻花秋,送客令人愁”可以用在和送别、秋日相关的写作场景里。2.比如写秋日在车站、码头送别亲友的作文时,就可以用这句来开篇。3.既点明了季节特点,又能自然烘托出送别时的惆怅情绪。4.比如可以这样用:“站在江边的渡口望着远去的船帆,我忽然想起古人那句‘枫叶荻花秋,送客令人愁’,此刻我才真切体会到这种不舍的滋味。”5.也可以用在描写秋日江边景色的散文里,用来增添文采。6.用的时候要注意场景一定要是秋季的水边,不然就会和诗句的原意不符。7.除了送别场景,也可以用来烘托秋日独处时的寂寥情绪。8.使用的时候尽量融入上下文,不要生硬堆砌。