送梵才上人归天台 其二

美玉不自贵,贵之者良工。

高才不自明,明之者至公。

和璞文未刻,他山石正同。

子虚赋未行,相如车不东。

我今征此词,亦将拟未通。

粤有空门子,孕秀赤城中。

性静不欲俗,诗癖俄在躬。

意淳自高古,言雅思变风。

劳劳不称年,名尚高远聪。

我来山月乡,即貌知困蒙。

吾师道虽否,天子方文崇。

一旦因得意,诵之于六宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 送别
创作背景
北宋赠僧送行创作背景
本诗是北宋仁宗朝士人赠与天台宗高僧梵才上人的送行酬赠作品,创作于梵才上人离开汴京返回天台山之际。当时北宋朝廷崇重文教,对佛教天台宗采取扶持政策,僧俗交游风气盛行。全诗以说理开篇,引入对梵才上人的评价,符合北宋赠别诗常带说理色彩的创作特点。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,是古体诗的重要分支。全篇每句固定为五字,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格束缚。句式灵活多变,可自由抒发创作者的思想情感。五言古诗起源于汉代,历经魏晋南北朝的发展,到唐宋时期创作技法已经完全成熟。这类体裁擅长承载长篇叙事、说理、抒情类内容,是古代文人酬赠送行类作品的常用体裁。本诗全篇共24句,转韵自然,符合北宋五言古体诗的典型创作特征。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对梵才上人沉静品性、高洁志趣与出众诗才的由衷赞赏。第二层是送别时的真诚期许,祝愿其才学与道行能够得到朝廷的重视,获得应有的认可。全诗没有普通赠别诗的凄楚情绪,整体基调积极明朗,充满对人才价值的肯定。情感表达质朴真诚,没有刻意的雕琢修饰,契合赠僧诗的庄重定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“梵才上人”是对天台宗高僧的尊称,“上人”是古代对德行高超僧人的敬称。“和璞”指和氏璧,是古代传说中的名贵宝玉。“子虚赋”是汉代文学家司马相如的著名赋作。“空门子”代指僧人,因为佛教主张遁入空门。“赤城”指代北宋都城汴京,也指天台山的赤城山,这里双关指代高僧的籍贯与修行地。“变风”指改变世俗的文风,也代指《诗经》中具有讽喻意义的作品。大家可以通过这些字词的注释,快速理解诗中的典故和指代内容。这些字词的含义都符合北宋时期的用语习惯,没有生僻的歧义内容。
逐句白话释义
美玉不会自己看重自己,能识别它价值的是优秀的工匠。有高超才华的人不会自己彰显自己,能发现他才能的是最公正的人。和氏璧还没雕刻的时候,和山上的普通石头看起来完全一样。《子虚赋》还没流传开的时候,司马相如还没有坐车向东去往长安求取功名。我现在引用这些典故,也是为了说明没被发掘的才华暂时不会被人知晓。南方有位德行高超的僧人,在都城出生自带灵秀之气。他本性安静不喜欢世俗喧嚣,还特别爱好写诗到了成癖的地步。他的诗意蕴淳朴风格高古,语言文雅能改变世俗的文风。他辛勤修行不夸耀年龄资历,名声已经传到了很高远的地方被智者知晓。我来到山月之乡,一看到他的样貌就知道他是被埋没的人才。大师您的道行现在虽然没有得到广泛推崇,但天子现在正崇尚文教。您一旦得到赏识,您的诗作就会在皇宫里被人诵读。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋时期的赠别作品,写给即将返回天台山的梵才上人。全诗开篇先用美玉、高才需要被人发掘的道理做铺垫,顺势引出对梵才上人品性、才华的赞赏。最后表达了对僧人的美好期许,祝愿他的才学和道行能得到朝廷的重视,获得应有的认可。全诗没有普通送别诗的悲伤情绪,反而充满了积极的鼓励和对人才价值的肯定。大家可以通过这首诗了解北宋时期僧俗交游的文化氛围,也能学习到古人说理的巧妙方式。这首诗的内容通俗易懂,没有太晦涩的内容,适合大众阅读和理解。
跨学科 · 是什么
北宋僧俗交游习俗社会学
北宋时期佛教发展繁荣,朝廷对佛教采取扶持政策,僧人的社会地位比较高。很多文人士大夫都喜欢和德行高超、有才华的僧人交往,一起谈诗论道。互相赠送诗作是当时僧俗交游的常见礼仪,这首诗就是这类交游活动的产物。当时很多僧人本身也具备很高的文化素养,擅长写诗作文,很受士人的尊重。大家可以通过这个知识点,了解北宋时期多元的文化氛围。这种交游风气也促进了佛教文化和儒家文化的融合,对宋代文学发展产生了积极影响。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓庄重,符合赠别诗的正式感。开篇四句说理的部分,要读得平稳有力,每两个字做一个小停顿,比如“美玉/不自贵,贵之者/良工”。中间介绍梵才上人的部分,语气要带着赞赏的意味,语速可以稍缓。最后期许的部分,语气要变得积极昂扬,体现出鼓励的情感。大家诵读的时候可以每四句为一个停顿单元,方便换气和表达情感。要注意咬字清晰,把每个字的音都读饱满,不要读得太快,这样才能体现出五言古诗的韵律感。平时多诵读几遍,就能很好地把握这首诗的诵读节奏了。
句式仿写指导
大家可以学习诗中开篇的类比句式,先写一个大家熟悉的事物道理,再引出自己要表达的核心内容。比如可以仿写“鲜花不自艳,艳之者春风;良马不自驰,驰之者伯乐”,来表达人才需要被发掘的道理。仿写的时候要注意前后两句的结构要对应,道理要通顺,符合大家的生活常识。这种类比句式能让说理变得更通俗易懂,也更有说服力。大家平时写作文的时候可以多用这种句式,能让文章的表达更生动。仿写的时候不用刻意追求押韵,只要结构对应、表意清晰就可以了。多练习几次,就能熟练掌握这种句式的用法了。
核心名句写作应用
“美玉不自贵,贵之者良工。高才不自明,明之者至公”这句名句,可以用在和人才选拔、伯乐识才相关的写作场景中。比如写关于赏识人才的作文时,可以用这句作为开头,引出自己的观点。也可以用在赞美领导、老师知人善任的文章里,表达对他们发掘人才的感谢。还可以用在求职自荐信的结尾,表达自己期待被赏识的心情。大家用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用。这句名句说理通透,用在文章里能提升内容的文化底蕴,让表达更有说服力。平时可以把这句名句记下来,遇到合适的场景就可以直接使用。
关联知识图谱
贾岛《送无可上人》同主题
两首诗都是送给僧人的赠别作品,都表达了对僧人品性的赞赏和送别时的美好祝愿。两首诗的创作背景都是僧俗交游的文化场景,主题高度契合。贾岛的《送无可上人》是唐代赠僧诗的代表作品,和本诗可以对照阅读,体会不同朝代赠僧诗的风格差异。

名句 CLASSIC LINES

美玉不自贵,贵之者良工。高才不自明,明之者至公
这四句是本诗的核心名句,以美玉需良工发掘为喻,说明优秀的人才需要公正的伯乐赏识才能彰显价值。说理直白通透,极具思辨性。该名句既贴合赠别主题,又具备独立的文化传播价值,是北宋说理诗的代表性佳句。

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作者 POET

皇甫泌
北宋官员、诗人

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