语文核心知识
重点字词注释
寻是古代长度单位,一寻约等于八尺,十寻相当于现在的二十米左右,用来形容超然台的高度。莒侯是对密州知州的雅称,密州古属莒国地界,所以用这个称呼。九仙岑指密州境内的九仙山,是当地的名山。东武吟是乐府旧题,东武是密州的古称。袴襦惠指地方官给百姓带来的恩惠,枹鼓是古代打官司时敲的鼓,境绝枹鼓音就是说境内没有诉讼,治安很好。鸰原是指代兄弟情谊,掷金是称赞文章写得好,价值像黄金一样。
逐句白话释义
密州知州闲居的地方,有一座超过十寻高的层台。站在台上向下可以俯瞰整个密州城,向前可以望见九仙山的峰顶。你不要总是想着西部家乡的愁绪,姑且先在这里吟诵吟咏密州的风土。儒家名教里本来就有宁静的乐趣,世俗的繁华名利不要动摇你的内心。登上高处放开眼界眺望远方,怀念过往的事来舒展开阔的胸怀。弹琴饮酒的兴致一点都不浅,清风明月的情意更加深厚。百姓都得到了你施行的恩惠,境内再也没有鸣鼓诉讼的声音。要知道什么是超然的意趣,你这位兄弟写的诗就像掷地有声的黄金一样。
核心主旨与内容概括
这首诗是文同为苏轼新修的密州超然台题写的寄赠诗,先描写了超然台的高峻位置和周边的景色,接着劝慰苏轼不要因为外调地方而心情低落,要在儒家思想里找到内心的宁静,随后赞美了苏轼在密州的治理成绩,最后用兄弟情谊的典故点题,称赞苏轼的才学和超然的人生态度,整体内容围绕“超然”两个字展开,情感真挚温暖。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要平缓舒展,每句五字按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“莒侯/之/燕处,层台/逾/十寻”或者“莒侯之/燕处,层台/逾十寻”。开头四句描写景物的部分语调要略微上扬,体现出台的高峻。中间四句劝慰的部分语气要温和真诚,体现出兄弟之间的关怀。最后四句赞美的部分语调要昂扬,体现出肯定和欣赏的态度。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗对仗工整的五言句式,比如“名教有静乐,纷华无动心”的“XX有XX,XX无XX”的结构,用来表达对比性的观点,比如“读书有真趣,玩乐无久欢”“山村有闲意,闹市无静心”之类的句子,仿写的时候要注意前后两句的内容要形成对应或者对比,每句都是五个字,词性尽量对应,比如名词对名词,动词对动词,这样写出来的句子会更规整。
核心名句写作应用
“名教有静乐,纷华无动心”这句可以用在描写坚守本心、不慕名利的主题的作文里,比如写自己或者身边的人不追求物质享受,专注于自己的理想的场景,也可以用在评价历史人物的文章里,比如写陶渊明、苏轼这类淡泊名利的人物的时候,引用这句来形容他们的品格,也可以用在自己的日常随笔里,表达自己不被外界喧嚣干扰的人生态度。