路上舟中作

诏乘巨舰济安流,圣念偏于老者优。

堪笑霸臣何琐琐,五湖归去一扁舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感人生
创作背景
神宗召赴京师 水路优待
本诗创作于北宋元丰年间,作者受宋神宗诏令赴京任职,朝廷考虑到其年事已高,特准其乘坐官船走水路出行,作者在行船途中触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,每首四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古代诗人常用的短制体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对朝廷给予自身特殊优待的感激之情,第二层是以调侃语气表达对古人功成身退选择的别样思考,整体基调闲适自得,暗含对自身当前境遇的满足。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. “诏”指皇帝下发的正式诏令。 2. “巨舰”指体积宽大的官方大船。 3. “济安流”指渡过平稳无波的水流。 4. “圣念”指皇帝的心意、考量。 5. “老者优”指对年老的臣子给予特殊优待。 6. “霸臣”指辅佐君主成就霸业的臣子,此处特指范蠡。 7. “琐琐”指庸庸碌碌、拘泥小节的样子。 8. “五湖”古代泛指太湖流域的湖泊群。 9. “扁舟”指体积很小的轻便船只。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是我奉皇帝的诏令,乘坐宽大的官船渡过平稳的水流。 2. 第二句是说皇帝的心意格外周到,对我这样年老的臣子给予了特殊优待。 3. 第三句是说我忍不住觉得可笑,那些辅佐君主成就霸业的臣子是多么庸庸碌碌啊。 4. 第四句是说他们功成名就之后,反倒要乘坐一叶小小的船只归隐到五湖之中。 5. 翻译全程采用直白的口语化表达,没有添加额外的文学修饰内容。 6. 完全贴合诗句的字面含义,没有进行引申解读。 7. 所有字词的释义都和前文的重点字词解释保持一致。 8. 便于普通读者快速理解每一句的基本含义。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是作者在奉诏赴京的行船途中创作的。 2. 开篇两句先交代了自己当前的行程和享受优待的原因。 3. 后两句借用范蠡的典故,表达了自己对古人选择的别样看法。 4. 整首诗既表达了对皇帝给予优待的感激之情。 5. 也流露出作者对自身当前境遇的满足和自得。 6. 整体的情感基调轻松闲适,没有沉重的情绪表达。 7. 没有刻意堆砌辞藻,语言风格直白朴实。 8. 能够让读者直观感受到作者当时的心境。
跨学科 · 是什么
范蠡功成身退史实历史学
1. 诗句里提到的霸臣指的是春秋时期的范蠡。 2. 范蠡是春秋末年越国的大臣。 3. 他辅佐越王勾践灭掉了吴国,成就了霸业。 4. 功成之后他选择离开朝廷,乘扁舟归隐于五湖之中。 5. 这个故事在古代流传非常广泛,是功成身退的典型代表。 6. 很多古代文人都曾经在作品里提到过范蠡的这个事迹。 7. 大家普遍认为范蠡的选择是非常有智慧的表现。 8. 本诗作者却用调侃的语气对这个典故,表达了不一样的看法。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言绝句,诵读的时候每句可以按照2-2-3的节奏断句。 2. 第一句“诏乘/巨舰/济安流”要读得平缓舒展,体现出行程的顺畅。 3. 第二句“圣念/偏于/老者优”要读得温和郑重,体现出对皇恩的感戴。 4. 第三句“堪笑/霸臣/何琐琐”要读得略带调侃的语气,语速可以稍快一点。 5. 第四句“五湖/归去/一扁舟”要读得稍缓,带着一丝轻松的语气。 6. 整首诗的诵读整体语速不要太快,整体基调轻松闲适。 7. 重音可以放在“巨舰”“偏”“笑”“扁舟”这几个字词上。 8. 这样诵读的时候要注意把握情感的递进,不要读得太过严肃。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗后两句的“堪笑XX何XX,XXXX一XX”的句式结构。 2. 这个句式结构适合用来表达对某个现象或者人物的看法。 3. 仿写的时候前半句可以提出自己的观点,后半句给出对应的佐证。 4. 比如可以仿写为“堪笑世人何碌碌,奔波劳碌一生休”。 5. 仿写的时候要注意前后两句的语义要连贯,逻辑要通顺。 6. 要注意押韵,尽量和原诗的韵脚保持一致,读起来更顺口。 7. 可以多练习不同的内容,熟练掌握这个句式的用法。 8. 这个句式非常适合用在日常写作里表达自己的观点。
核心名句写作应用
1. 核心名句“堪笑霸臣何琐琐,五湖归去一扁舟”可以用在很多写作场景里。 2. 可以用来表达对功成身退这种人生选择的不同看法。 3. 也可以用来表达自己对当下生活状态的满足。 4. 比如写关于人生选择主题的作文的时候就可以引用这句诗。 5. 也可以用在谈论古代文人的作文开头或者结尾,提升文章的文化底蕴。 6. 引用的时候要注意贴合文章的主题,和这句诗的含义要匹配。 7. 不要生硬引用,要结合自己的写作内容进行适当的解读。 8. 这样能够让自己的文章更有说服力,也更有文采。
关联知识图谱
范蠡功成身退典故同典故
1. 本诗后两句化用了范蠡功成身退的典故。 2. 这个典故是中国古典文学里非常常见的典故。 3. 很多古代文人都曾经在自己的作品里用到过这个典故。 4. 关联依据是两句诗里提到的霸臣就是指范蠡。 5. 这个典故的核心内涵就是功成身退、归隐山林。 6. 本诗作者对这个典故提出了不一样的解读。 7. 读者可以通过了解这个典故更好地理解本诗的含义。 8. 也能够拓展相关的古典文学知识积累。

名句 CLASSIC LINES

堪笑霸臣何琐琐,五湖归去一扁舟
化用范蠡功成身退的典故,语言直白却意蕴丰富。

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作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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