蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤栖梨少许纳上非报也欲校其味耳吕大忠运使惠

文彦博 · 宋

凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。

未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感闲适 · 雅趣

月份八月

创作背景

赠梨酬答创作动因

本诗为北宋官员吕大忠任陕西转运使期间所作，当时他收到友人赠予的优质咸阳水梨，品尝后觉得品质极佳，特意回赠少量太原特产凤栖梨，希望对比两种梨的口味差异，因此写下这首小诗作为赠礼附言。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，是宋代流行的诗歌体裁之一，在历代文学创作中占有重要地位，适合表达短小精悍的情感与生活片段。

情感 · 解读

本诗核心情感包含对友人赠梨的感念之情，对优质果品的喜爱之意，以及想要对比两种梨口味的好奇雅趣，整体情感平实鲜活，充满日常的轻松愉悦感，是北宋士人生活雅趣的直观体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

蒙惠指承蒙对方赠予。快果是古代对梨的别称，出自南朝陶弘景的记载。钉坐指古代宴席上堆叠摆放的陈设果品。校量指比较、衡量两种事物的差异。马乳指马乳葡萄，是古代有名的优质葡萄品种，龙须指龙须荔枝，也是古代名贵的果品。

逐句白话释义

第一句的意思是太原凤栖出产的优质梨，果肉像冰凉的玉浆一样清甜。第二句的意思是它的味道和有名的马乳葡萄、龙须荔枝一样甘美好吃。第三句的意思是我不敢直接就把这些梨拿来当作宴席上的陈设果品。第四句的意思是还要拿它和冰凉的蜂蜜对比一下，看看哪个味道更好。

核心主旨与内容概括

这首诗是北宋官员吕大忠的作品，他收到朋友赠送的咸阳优质水梨，觉得味道非常好，就回赠了一些太原特产的凤栖梨，想要对比两种梨的口味差异，写下了这首趣味十足的小诗，整首诗充满了日常的轻松愉悦，体现了古人品鉴风物的生活雅趣。

跨学科 · 是什么

梨的生物特征植物学

梨是生活中常见的温带水果，在我国种植历史超过2000年，品种繁多，果肉脆嫩多汁，味道清甜，还有润肺止咳的食用价值，是大众喜爱的果品之一。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快，断句节奏为：凤栖/佳果/玉浆寒，马乳/龙须/味一般。未敢/便教/充钉坐，更将/冰蜜/校量看。每句的第三个字和第五个字后面可以稍作停顿，最后一句的语气可以带一点好奇的感觉，贴合诗歌的趣味感。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗最后两句的转折句式“未敢便教XX，更将XX校量看”，用来表达对事物的珍视、想要仔细品鉴对比的心情，比如仿写品茶的句子：“龙井新芽琥珀光，兰香桂馥韵悠长。未敢便教充客奉，更将云露校量看。”，就很好地体现了对待好茶的珍视态度。

核心名句日常写作应用

核心名句“未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看”适合用在美食测评、好物对比、分享优质物品的写作场景中，比如写试吃新上市的水果时可以用：“收到朋友寄来的两箱不同产地的秋月梨，我瞬间想起古人那句‘未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看’，打算仔细对比两者的风味差异再给家人推荐。”

关联知识图谱

蓝田吕氏四贤人物关联

吕大忠是北宋蓝田吕氏四贤之一，其他三位分别是吕大防、吕大钧、吕大临，四人都在学术、政治领域有突出贡献，在北宋士人群体中影响力很大。

陶弘景同典故|人物关联

梨被称为快果的记载最早出自南朝陶弘景的《名医别录》，陶弘景号华阳隐居，也就是题目中提到的陶隐居，是南朝著名的医药学家、文学家。

名句 CLASSIC LINES

未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看

这两句是本诗的核心名句，直白展现了作者收到佳果后想要对比口味的鲜活趣味，后世谈及宋代饮食文化、果品品鉴内容时常引用该句，也常被用于美食测评、好物对比类的场景中，文化传播度较高。

标签 TAGS

闲适雅趣历史学地理学植物学民俗学社会学

作者 POET

文彦博 1006年－1097年

北宋宰相、元祐党人、文学家