读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每句可以按照二三的节奏断句。比如朔风/适变寒,晓日/将含煦。前两句写景色,语气要平缓。第三四句点出处境,语气要略带一点惆怅。第五六句感叹时光,语气要稍重一点,带着感慨的情绪。最后两句表达感悟,语气要放缓,带着通透旷达的感觉。整体诵读速度不要太快,要符合古诗抒怀的舒缓基调。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是写景后两句抒情的结构,大家仿写的时候可以学习这种先写当下的景物,再引出自己心情的写法。比如你可以写“秋风渐转凉,落叶满阶前”先写秋天的景色,再引出自己的思乡或者感慨时光的心情。也可以模仿“浮生奄忽往,芳颜安得驻”这种反问句式,用来表达对某个事物的珍惜或者感慨。比如“时光悄然去,友情安得忘”用来表达对友情的珍视。仿写的时候要注意句式整齐,每句五个字,前后内容要有关联,不要脱节。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“浮生奄忽往,芳颜安得驻”经常可以用在感慨时光流逝的写作场景里。比如你写关于珍惜时间的作文的时候就可以引用这句话,引出要珍惜青春好好努力的观点。也可以用在写给长辈或者朋友的生日祝福里,搭配后面要好好保重身体享受生活的内容。另外“寄谢人世间,纷华尤可悟”可以用在表达淡泊名利的主题作文里,用来引出不要过度追求物质享受,要注重精神世界丰富的观点。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生搬硬套。