次李提举桂花韵 其二

诵读本诗的语速要放缓，整体语气要平缓淡然。第一句“人间初未识奇木”的断句为“人间/初未识/奇木”，语气平缓。第二句“子落蟾宫秋政芳”的断句为“子落/蟾宫/秋政芳”，语气略带赞叹。第三句“托根底事在幽谷”的断句为“托根/底事/在幽谷”，语气要坚定。第四句“要伴清都山水郎”的断句为“要伴/清都/山水郎”，语气要舒展洒脱。诵读的时候不需要太激昂的情绪，贴合诗人淡泊的心境即可。多读几遍就能掌握正确的诵读节奏。

可以仿写本诗托物言志的句式结构，先写事物的特点，再点明其品格。比如写梅花可以仿写为：“人间初未识寒英，雪压枝头冬正明。托根底事在冰谷，要伴孤山处士行。”仿写的时候首先要选好想要描写的事物，抓住事物的核心特点。然后对应事物的特点关联其对应的文化寓意，最后点明主旨。不需要严格遵循格律，只要句式结构相似即可。普通人只要多练习几次就能写出不错的仿写作品。也可以根据自己的生活经历选择不同的事物来写。

“托根底事在幽谷，要伴清都山水郎”这句可以用来描写坚守本心、不慕名利的人物。比如写优秀的基层科研工作者的时候可以用：“很多扎根深山的科研工作者就像诗里的桂花一样，‘托根底事在幽谷，要伴清都山水郎’，默默奉献，不追名逐利。”也可以用来写坚守乡村的教师、隐居的艺术家等群体。这句诗的适配场景很广泛，只要是描写不慕名利、坚守高洁品格的内容都可以使用。使用的时候不需要调整内容，直接引用就能提升文字的文化底蕴。日常写作中用这句很容易出彩。