再如蒲圻二首 其二

北走莼塘路,从公敢惮行。

凄凉当短日,寂寞过荒城。

薄禄非吾愿,尘缘窘此生。

丘园如可乐,何必问功名。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 倦怠 · 隐逸
创作背景
淳熙年间蒲圻任上出行所作
本诗为南宋孝宗淳熙年间,王炎担任鄂州蒲圻县主簿期间,因公前往莼塘地区公干途中所作。创作动因是诗人沿途所见萧瑟荒凉的景色,触发了对自身小吏生涯的不满,进而萌生归隐的想法,是诗人即时有感而发的作品,学界对创作时间背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整。五言律诗萌芽于南朝齐梁时期,定型于初唐,是唐宋时期文人广泛使用的诗歌体裁,在历代诗歌文体中占据重要地位,兼具格律规范与表意灵活性的双重特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次:第一层是下层官吏因公出行的身不由己的无奈,第二层是对微薄俸禄、俗务缠身的官场生活的厌倦,第三层是对自在田园生活的向往,以及淡泊世俗功名的人生选择,是宋代中下层文人常见的精神诉求表达,历代解读共识度极高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是莼塘,是南宋蒲圻县境内的地名,因周边生长莼菜得名。第二个是从公,意思是跟着长官办理公务。第三个是薄禄,指低级官吏微薄的俸禄。第四个是尘缘,本是佛教词汇,这里指世俗的各种牵绊。第五个是丘园,指家园、田园隐居的地方。第六个是功名,指科举仕途带来的名声和官职。你可以通过这些字词快速理解全诗的基本含义,不需要额外查阅普通字典。
逐句白话释义
第一句的意思是我向北走在去往莼塘的路上。第二句的意思是跟着长官办理公务,我哪里敢害怕路途辛劳。第三句的意思是天气凄凉,白天的时间很短。第四句的意思是我寂寞地路过荒僻的小城。第五句的意思是微薄的俸禄本来就不是我想要的东西。第六句的意思是世俗的各种牵绊困窘了我这一辈子。第七句的意思是如果田园生活值得感到快乐。第八句的意思是又何必去追求功名利禄呢。释义全部采用直白的口语,没有添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人担任地方小官期间,因公出行路上的所见所感。诗人沿途看到萧瑟的冬日景色和荒凉的小城,联想到自己每天被琐碎的公务缠身,只能拿到微薄的薪水,完全不是自己想要的生活。最后他直接表达了自己的人生想法,觉得只要田园生活足够快乐,就没有必要去追逐世俗的功名。全诗内容非常直白,很容易让读者感受到诗人的真实情绪。
跨学科 · 是什么
蒲圻地理位置地理学
本诗提到的蒲圻就是现在的湖北省赤壁市,位于长江中游南岸,属于典型的江南丘陵地貌。当地气候湿润,河湖众多,适合莼菜等水生植物生长,所以才有莼塘这个地名。现在赤壁市还有不少和南宋时期相关的历史遗迹,是湖北重要的历史文化名城。你去当地旅游还能看到和这首诗相关的文化标识。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,诵读的时候每句按照2-3的节奏断句就可以,比如“北走/莼塘路,从公/敢惮行”。前四句读的时候语气要平缓低沉,贴合诗里凄凉寂寞的氛围。后四句读的时候情绪可以慢慢放开,到尾联“丘园/如可乐,何必/问功名”的时候语气可以稍显舒展,读出诗人豁然开朗的感觉。你多练习两遍就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写
你可以仿写诗里尾联的“XX如可乐,何必问XX”的转折句式。这个句式的特点是先提出自己认可的快乐来源,再否定世俗普遍追求的东西,很适合用来表达自己的人生态度。比如你可以写“诗书如可乐,何必问浮名”,也可以写“山水如可乐,何必问繁华”。仿写的时候只要前后内容对应,读起来通顺就可以,不需要严格讲究格律。
名句写作应用
“丘园如可乐,何必问功名”这句名句很适合用在表达淡泊名利、遵从内心选择的日常写作场景里。比如你写关于人生选择的作文,就可以用这句来引出自己不认同过度追逐物质和名利的观点。你也可以用在描写田园生活的散文里,用来表达对简单自在生活的喜爱。用的时候直接把诗句放在段落开头或者结尾都可以,不需要额外解释大家也能理解含义。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
陶渊明的《归园田居·其一》也是表达对官场生活的厌倦,对田园归隐生活的向往,和本诗核心主题完全一致。两首诗都用直白的语言抒发真实的情感,没有刻意的雕琢。两首诗都对后世的归隐类文学创作产生了很大的影响。你可以把两首诗放在一起对比阅读,更容易理解古代文人的归隐情结。

名句 CLASSIC LINES

丘园如可乐,何必问功名
本句是全诗核心主旨句,语言直白质朴,情感真挚恳切,精准传达出淡泊功名、遵从内心选择的人生态度。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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