将使有诗许移厨双溪次其韵 其三
莫春天气渐清和，枝上红稀地上多。
惟有松筠四时好，风枝雨叶绿婆娑。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
月份三月
创作背景
南宋婺州唱和
本诗为南宋孝宗时期诗人王炎任婺州通判时所作，是与同僚唱和的组诗第三首，对方作诗歌答应携带酒食到双溪宴饮，王炎依原韵次和创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的唱和诗作体裁。
情感 · 解读
核心情感包含两层，一是暮春时节观赏景致的悠然闲适心境，二是借四季常青的松竹，表达对坚贞不改、不随波逐流品性的推崇与赞赏。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“莫春”同“暮春”，指春季末尾。“清和”指天气清明和暖。“红稀”指枝头的红色花朵变得稀疏。“松筠”指松树和竹子。“婆娑”形容枝叶摇曳晃动的美好姿态。这些字词都是宋代诗歌中的常用表述，没有生僻含义，符合日常语言习惯。整首诗的字词直白易懂，不需要额外的特殊注解就能理解基本含义。
逐句白话释义
第一句的意思是暮春时节的天气渐渐变得清明和暖，没有了初春的寒意也还没有盛夏的燥热。第二句的意思是枝头上的红花已经变得越来越少，凋落的花朵铺满了地面。第三句的意思是只有松树和竹子不管季节怎么变化，一年四季都保持着苍翠的颜色。第四句的意思是风吹过它们的枝桠，雨打在它们的绿叶上，整片枝叶摇曳生姿，看起来十分好看。整首诗的内容都是对眼前实景的描写，没有晦涩的隐含内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了暮春时节的自然景致，先写百花凋零的暮春常态，再转而突出松树和竹子四季常青的特点。通过两种不同景物的对比，表达了诗人对松竹不管风吹雨打都始终保持苍翠的坚贞品性的喜爱和赞赏。整首诗的情感平缓真挚，没有强烈的情绪起伏，体现了宋代文人日常赏景时的悠然心境。这首诗的主题非常明确，不需要复杂的解读就能把握核心内容。
跨学科 · 是什么
松竹的生物学特性植物学
诗中提到的松树和竹子都属于常绿植物。松树是裸子植物，叶片为针状，表层有厚厚的蜡质层，能够减少水分蒸发，所以冬天也不会落叶。竹子是禾本科植物，叶片的生命周期较长，老叶脱落的同时新叶会持续生长，所以一年四季看起来都是绿色的。这两种植物的常青特性是真实的自然现象，和诗中的描写完全一致。普通读者在日常生活中也能观察到松竹的这个特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓悠然的语气，符合诗歌闲适的整体基调。每句的断句都按照“二二三”的节奏划分：第一句断为“莫春/天气/渐清和”，第二句断为“枝上/红稀/地上多”，第三句断为“惟有/松筠/四时好”，第四句断为“风枝/雨叶/绿婆娑”。诵读的时候重音放在“渐”“稀”“多”“四时好”“绿婆娑”这几个关键词上，能够更好地体现诗歌的节奏和情感。整首诗的诵读不需要夸张的语气，保持自然平稳就可以。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是先点时节再写典型景物的结构，仿写的时候可以参考这个结构，先点明时节的特点，再写对应的景物特征。比如写秋天可以仿写为“仲秋天气渐微凉，篱畔菊开桂子香”，写冬天可以仿写为“隆冬天气透严寒，岭上梅开雪中残”。第三四句的转折对比结构也可以仿写，先写多数事物的状态，再突出某个特殊事物的特点，比如写菊花可以写“惟有黄花秋节好，霜枝露蕊艳婆娑”。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要结构相似就可以。
核心名句日常应用
“惟有松筠四时好，风枝雨叶绿婆娑”这句诗适合用在赞美他人坚守品格的场景里。比如写给坚守岗位的基层工作人员的感谢信里，可以用这句诗来形容他们不管遇到什么困难都始终坚守职责的品质。也可以用在赞美长辈、老师多年来始终保持初心的场合，用松竹的意象来比喻他们的高尚品格。这句诗的寓意积极正面，没有使用的场合限制，日常写作中都可以灵活引用。
关联知识图谱
刘桢《赠从弟·其二》同主题
刘桢的《赠从弟·其二》也是以松树为描写对象，赞美松树经霜不凋的坚贞品格，和本诗的核心主题完全一致。两首诗都采用了托物言志的写法，用松竹的自然特性比喻人的高尚品格，都是古典咏物诗中的经典作品。普通读者可以通过对比阅读这两首诗，更好地理解松竹意象的文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
惟有松筠四时好，风枝雨叶绿婆娑
该句为全诗核心名句，以松竹常青的意象托物言志。
标签 TAGS
作者 POET
王炎 1137年-1218年
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