双溪种花 其二

诵读这首诗时每句可以按二二三的节奏断句，第一句第二句语气平缓，读出叙事的松弛感。第三句“纵不为花长作主”可以稍微加重“纵不”两个字的读音，读出转折的语气。第四句“何妨留与后人看”语气要舒展明快，读出诗人的旷达感。整体语速不需要太快，保持舒缓的节奏即可。

这首诗后两句的“纵不为XX长XX，何妨留与XX看”是非常实用的句式，适合用来表达豁达的分享心态。仿写的时候可以替换对应的名词，比如写捐书的场景可以写“纵不为书长作主，何妨留与后人读”。写种树的场景可以写“纵不为树长作主，何妨留与后人凉”。仿写的时候要保持前后语义对应，逻辑通顺。

“纵不为花长作主，何妨留与后人看”这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如写公益主题的作文，用来表达做公益不求回报、惠及他人的心态。或者写分享主题的作文，用来表达不执着于个人占有、乐于分享的美好品质。也可以用在纪念前辈奉献的文章里，用来歌颂前辈们为后人铺路的奉献精神。应用的时候要贴合场景，不要生硬套用。