语文核心知识
重点字词注释
双旌是古代郡守出行时的仪仗,代指郡守的身份。泮水指古代学宫前的半圆形水池,这里代指地方学校。袴襦是普通百姓的衣物,代指平民民众。衿佩是读书人的服饰,代指地方士人。朱幡是古代高级官员出行的红色仪仗,代指太守。绛帐是东汉经学家马融讲学的红色帷帐,代指师长讲学的场所。下车代指官员正式到任履职。庠序是古代对地方学校的统称。典谟是《尚书》中的两类篇目,这里代指儒家经典。
逐句白话释义
第一句写浔江边众多随从簇拥着廖太守的仪仗队伍到来。第二句写浔州当地的学校依然保留着过去的传统。第三句写不止普通百姓都歌颂太守的仁惠政绩。第四句写更是让当地的读书人乐于拜他为师接受教导。第五句写这位持红色仪仗的太守来得实在太晚了,大家期盼已久。第六句写从此之后当地的讲学师长也会跟着得到升迁发展。第七句写大家预料太守到任后一定会先推行教化工作。第八句写接下来还会让地方学校里儒家经典的教学重新兴盛起来。
核心主旨概括
本诗是南宋文人写给新任浔州廖太守的贺诗,既赞扬了廖太守此前执政的惠政声誉,也肯定了他重视文教的理念,同时寄托了当地民众和士人对他到任后发展民生、振兴地方教育的美好期待,整体风格庄重恳切,符合宋代贺官诗的创作特点。