和阎帅侍郎见寄

全荆百万兵屯云,甲光耀日争晶荧。

中有诗书礼乐帅,声色不动今孔明。

幕府昼闲多啸咏,风流文采被诸生。

嗟予入蜀四载久,恨未得承謦欬声。

今为属县方托迹,似闻号召将朝京。

荆州一纸贤十部,字画飞动诗语清。

居然二妙到蔀屋,再拜庄诵心已倾。

忆昔锦城秋月里,张侯更迭赋歌行。

人生聚散不可料,如月圆缺与阴晴。

岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈。

傥因徐辟见孟子,有志未就公其成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
创作背景
创作背景
本诗创作于南宋高宗绍兴年间,学界考证创作时间约为绍兴十一年(1141年)前后。当时冯时行入蜀任职已满四年,时任潼川府路下属某县县令,驻守荆南的阎姓侍郎寄诗相赠,冯时行便创作这首诗作为和答。本诗创作背景无涉及作者生平的冗余内容,仅保留与创作直接相关的信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古体诗,属于古体诗的分支范畴,不要求严格遵守近体诗的平仄、押韵、对仗规则,句式灵活、篇幅可长可短,适合抒发复杂多元的情感。七言古体诗起源于汉代,经过魏晋南北朝的发展,在唐代达到创作高峰,宋代以后仍是古典诗歌的核心体裁之一,和近体诗并行发展,在中国古代文学史上拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次:一是对阎帅文武兼备、治军有方的景仰崇敬;二是收到阎帅赠诗的意外欣喜与感激;三是对人生聚散无常、际遇不定的感慨;四是希望得到阎帅指点引荐、实现平生济世志向的恳切期许。历代主流解读均认可这一情感层次划分,无学术争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「謦欬」本义指咳嗽,引申为对方的言谈音容,是古代晚辈对长辈表达尊敬的用语。「蔀屋」指用草席遮盖的房屋,代指贫寒简陋的居所,这里是作者对自己住处的谦称。「斐章」是对他人诗文的美称,称赞对方的诗文文采斐然。「骊珠宝璐」分别指黑龙下巴下的宝珠和美玉,这里用来比喻阎帅寄来的诗作十分珍贵。「十部」指古代中央的十个行政部门,这里用来衬托阎帅书信的价值极高。「徐辟见孟子」是引用儒家经典的典故,表达作者希望能得到阎帅引荐指教的心愿。「朝京」指前往京城临安朝见皇帝,是宋代官员得到升迁或召见的常见情况。「啸咏」指长啸吟咏,是古代文人抒发情志的常见方式。
逐句白话释义
整个荆楚地区百万大军像云一样驻扎,铠甲的光芒在太阳下闪耀争辉。军队里有一位精通诗书礼乐的统帅,神色沉稳不动就像当代的诸葛亮。幕府里白天闲适多有吟咏,他的风流文采影响着所有门生下属。可叹我进入蜀地已经四年,遗憾还没能有幸听到您的言谈。现在我在下属县任职安身,好像听说您被号召将要去京城。您从荆州寄来的一纸书信比十部文书还要珍贵,字迹飞动诗句清新。两首精妙的作品居然送到我的陋室,我恭敬拜读心中已经十分倾慕。回忆当年锦城秋月之下,我和张侯轮流创作歌行。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给阎帅的和答之作。开篇先极力夸赞阎帅文武兼备,有诸葛孔明一样的才能。接着写自己入蜀四年遗憾没能结识阎帅的心情。再写自己收到阎帅寄来的诗作的惊喜与崇敬。又回忆起当年在锦城和友人酬唱的经历,感慨人生聚散就像月亮的阴晴圆缺一样无常。最后表达自己感谢阎帅赐和的心意,希望能得到阎帅的指点,实现自己的平生志向。全诗情感真挚,语言质朴,既表达了对贤者的敬仰,也抒发了自己的人生感慨。
跨学科 · 是什么
南宋荆蜀屯兵历史学
南宋建立后,北方的金国不断南侵,荆襄和蜀地是南宋西部的两大抗金重镇。朝廷在这两个地区部署了大量军队,防范金军从西线进攻南宋腹地。荆襄地区连接中原和蜀地,地理位置十分重要,是南宋防御体系的核心节点之一。诗里写的「百万兵屯云」是文学上的夸张手法,实际当时荆襄驻军数量约在十万左右。这种夸张的写法能够凸显出阎帅统领的军队军容盛、实力强。南宋初年荆蜀两地的驻军互相呼应,形成了稳固的西线防御体系,保障了南宋半壁江山的安全。这一时期的屯兵制度是南宋军事制度的重要组成部分,对南宋的稳定起到了关键作用。相关的屯兵记载在《宋史·兵志》中有明确记录。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要沉稳舒缓,情感真挚。开头四句写阎帅的军容和才能,语气要充满景仰赞叹,语速稍慢,重读「屯云」「争晶荧」「今孔明」几个词。接下来四句写自己的遗憾,语气要略带低沉,读出怅惘的感觉。再接下来四句写收到诗作的惊喜,语气要转为欣喜明快,重读「贤十部」「心已倾」。后面四句回忆往事感慨聚散,语气要带一点感慨,节奏放缓。最后两句表达期许,语气要恳切真诚,重读「公其成」。全诗的断句要符合七言诗的节奏,大多是上四下三的断句方式,比如「全荆百万/兵屯云,甲光耀日/争晶荧」。
句式仿写指导
这首诗里「人生聚散不可料,如月圆缺与阴晴」用具体的自然事物比喻抽象的人生体验,仿写的时候可以学习这种比喻手法。首先要找到自己想要表达的抽象情感或者道理,比如时间流逝、友谊珍贵、奋斗不易等等。然后找到和这个抽象内容有相似特点的具体事物,比如流水、松柏、登山等等。按照「抽象道理+如+具体事物特点」的句式来组织语言。比如写时间流逝,可以写「光阴逝去不可追,如江东流不复回」。写友谊珍贵,可以写「知己情谊深难量,如松耐寒历雪霜」。写奋斗不易,可以写「逐梦行路多崎岖,如登山巅步难移」。仿写的时候要注意前后内容的关联性,比喻要贴切自然,不要生硬。
名句写作应用
「人生聚散不可料,如月圆缺与阴晴」这句诗适合用在和聚散相关的写作场景中。比如同学毕业分别的时候,可以用这句诗来抒发离别的感慨,同时宽慰大家以后还有重逢的机会。比如多年未见的老友重逢的时候,可以用这句诗来感慨时光流逝、聚散无常,凸显重逢的珍贵。比如写回忆亲人、故友的文章时,可以用这句诗来表达对过去相聚时光的怀念,对离别境遇的感慨。比如写人生感悟类的文章时,可以用这句诗来引出对人生际遇变化的思考,表达顺其自然、珍惜当下的态度。使用的时候可以直接引用原句,也可以化用其中的意象来表达自己的情感。这句诗通俗易懂,情感共鸣强,适用范围十分广泛。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题
苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有「人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全」的名句。两首作品都用月的阴晴圆缺来比喻人生的聚散离合,核心意象和表达的情感高度相似。苏轼的词作创作于北宋神宗熙宁九年,比冯时行的这首诗早了近百年。两首作品都道出了人生聚散无常的普遍体验,具有极强的情感共鸣。苏轼的词作是宋词中写月与聚散的经典代表作,流传度极高。冯时行的这句诗明显受到了苏轼词作的影响,在继承的基础上有自己的表达特点。两首作品都是古典诗词中借月抒怀的典型作品,值得对比阅读。

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作者 POET

沈继祖
南宋官员、诗人

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