句 其二
萌开箨已垂，结叶如成枝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言残句
情感赞美
创作背景
佚句出处考证
本句为南朝陈诗人张正见的佚句，收录于唐代徐坚编纂的《初学记》卷二十八草木部竹类，创作时间约为南朝陈宣帝太建年间，目前无明确创作动因的权威考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于南朝古体诗范畴，是完整诗作散佚后留存的断句，体裁为二句五言短制，是近体诗格律完全定型前的过渡性诗歌形态，在南朝佚句类作品中具有典型代表性。
情感 · 解读
核心情感为通过描摹竹笋快速生长的鲜活状态，抒发对自然蓬勃生机的喜爱与赞美之情，历代主流解读无明显分歧，未发现有托物言志的明确佐证。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
萌指刚萌发的竹笋芽。箨是包裹在竹笋外层的硬壳，成熟后会自然脱落。结叶指竹笋长出的新叶攒聚在一起。整句没有通假字和古今异义字，字词含义与现代汉语常用义关联度较高。读者只要了解箨的具体指代，就能轻松理解全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是竹笋芽刚从土里钻出来的时候，外层的箨壳就已经开始向下垂落了。第二句的意思是竹笋很快长出了一簇簇的新叶，看起来就像已经长成了完整的小竹枝。释义全部采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句原本的含义。读者可以通过释义直观感受到诗句描写的场景。
核心主旨与内容概括
这首残句全篇都在描写春天竹笋生长的过程。作者用非常平实的语言，把竹笋从萌芽到长叶成枝的状态描写得鲜活生动。整首诗没有复杂的抒情，却能让读者清晰感受到自然万物生长的蓬勃生命力。不管是成年人还是小朋友，都能很容易体会到诗句里蕴含的对新生事物的喜爱之情。诗句的内容非常贴近生活，很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
竹笋生长特征植物学
诗句里描写的是我们常见的毛竹的生长过程。春天温度升高、降水充足的时候，地下的竹鞭就会长出竹笋。竹笋长出地面之后，外层的硬壳会慢慢脱落。之后竹笋会很快长出新的叶子，不用很久就能长成小竹枝。整个生长过程的速度非常快，很多人都会惊叹竹笋的生长速度。这种生长状态是竹子这种植物特有的属性。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候每句中间做一次短暂停顿，第一句读作“萌开/箨已垂”，第二句读作“结叶/如成枝”。整体的语气要保持轻快明亮，读的时候可以稍微放慢“垂”和“枝”两个韵脚字的读音，拉长一点尾音。这样读起来朗朗上口，很容易就能记住诗句。小朋友也能很快掌握正确的诵读节奏。
句式仿写指导
这个句式是先写事物的初始状态，再写后续的变化，适合用来描写植物生长或者事物发展的过程。仿写的时候可以参考这个结构，比如写桃花开放可以写“花开/瓣已展，抽蕊/似成丛”。写小草生长可以写“草萌/芽已露，展叶/似成茵”。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻，把事物的变化写清楚就可以。初学者很容易就能掌握这个仿写方法。
名句写作应用
这句诗适合用在描写植物生长、赞美新生事物、表达对成长的期待这类主题的作文里。比如写春天郊游看到竹林的时候，可以引用这句诗来描写竹笋的状态。写自己学习上取得进步的时候，也可以用这句诗来比喻自己的成长。用的时候直接放在段落的开头或者结尾都可以，能让作文的语言更有文采。大家平时写日记的时候也可以尝试用这句诗。
关联知识图谱
古典竹意象作品合集同意象
本句以竹笋生长为核心描写对象，属于古典诗词中非常常见的竹意象类作品。竹在古典文化中是君子的象征，历代都有大量描写竹的诗词作品。读者可以通过这类作品全面了解竹文化的内涵。
名句 CLASSIC LINES
萌开箨已垂，结叶如成枝
本句用词平实生动，精准抓住竹笋生长的典型特征。
标签 TAGS
作者 POET
刘兴祖
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