读写应用
诵读指导
诵读首联时语速放缓,语调清冷,拉长“月”“程”的尾音,烘托深夜行舟的悠远氛围。诵读颔联时语调稍沉,语速放慢,读出作者的疲惫倦怠之感。诵读颈联时语速稍快,语调稍扬,体现船行的动态感。诵读尾联时语调放柔,语速放缓,读出对家人的牵挂温情。
句式仿写指导
可以仿写“远浦三更月,春风一夜程”的正对句式,选取两个时空相关的意象组合,表达特定的氛围。仿写时要注意两句词性相对,意境协调,没有生硬拼接的痕迹。比如可以仿写为“古寺三更钟,寒霜满客衣”,也可以仿写为“浅滩初秋雁,落日半江红”。
名句应用指导
“关心小儿女,幽梦落东城”可以用在表达在外打工、求学、出差的人对家中孩子、家人的思念的写作场景。比如写务工人员返乡主题时,可以用“临近春节,在外地务工的父母们最是‘关心小儿女,幽梦落东城’,恨不得立刻回到家乡和孩子团聚”。也可以用在抒发乡愁的散文创作中。