送诚斋二首 其一

谁作朝阳一凤鸣,公朝今复叹斯人。

抗章宁夺三军帅,去国尤轻一叶身。

政以青蒲姑夕驻,更闻白简为前陈。

只今小试回天力,它日擎天看柱臣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 期许 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋绍熙元年送别杨万里辞官
本诗作于南宋光宗绍熙元年(公元1190年)。杨万里因上疏直谏,反对孝宗重用外戚张说,触怒权贵,主动请辞归乡。袁燮与杨万里同朝为官,钦佩其品格,在其离京时创作这组送别诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗。七言律诗起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律要求严格。全篇共八句,每句七字,中间两联必须对仗,要求符合平仄、押韵规范。七言律诗是宋代文人常用的抒怀赠别体裁,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对杨万里直言敢谏、不慕权贵高洁品格的由衷钦佩与赞美。第二层是送别之时的真挚期许,坚信杨万里未来可成为支撑国家的重臣,寄托了作者对朝堂清明、贤臣当政的美好期盼。历代对本诗情感的解读基本无分歧,均认可其刚正诚挚的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“诚斋”是南宋诗人杨万里的号,是本诗的送别对象。“抗章”指的是臣子向皇帝上奏章直言劝谏。“青蒲”是古代臣子跪在地上谏言时铺的蒲席,代指直言谏诤的行为。“白简”是古代官员用来弹劾别人的白色竹简,代指弹劾奏章。“回天”指扭转难以挽回的局势。“擎天”指像柱子一样支撑起国家。“去国”就是离开京城的意思。这些字词都是宋代诗文里的常用表达,理解起来难度不高。
逐句白话释义
第一句是谁像朝阳下的凤凰一样发出鸣响,朝廷如今又要为这样的贤才离去而叹息。第二句是您上奏直言,连三军统帅都能弹劾拉下马,离开京城的时候把自己的功名看得比一片叶子还轻。第三句是您之前还跪在青蒲席上连夜向皇帝进谏,不久又听说您上奏章弹劾奸佞。第四句是如今您只是小试了一下扭转局势的能力,以后一定能看到您成为支撑国家的柱石之臣。整体释义没有额外的文学修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋文人袁燮写给即将辞官归乡的杨万里的送别诗。全诗围绕赞美杨万里的品格展开,刻画了他直言敢谏、不慕权贵的贤臣形象。同时表达了作者对杨万里的敬佩之情,以及对他未来能够重新回到朝堂,担当国家重任的美好期许。全诗没有普通送别诗的伤感情绪,整体风格刚健昂扬,充满了积极的情感。
跨学科 · 是什么
南宋谏官制度历史学
本诗里提到的上奏弹劾的行为,和南宋的谏官制度有关。南宋时期朝廷设置了专门的谏官,负责监督官员、向皇帝提意见。谏官有权力弹劾包括武将在内的各级官员,哪怕是职位很高的三军统帅也可以弹劾。这种制度是宋代重文抑武政策的体现,也是宋代文人敢于直言的制度基础。普通民众很容易理解这个制度的基本内容,不需要专业知识就能明白。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要昂扬有力,不要读得过于低沉伤感。每句七字的停顿节奏是“二二三”,比如“抗章/宁夺/三军帅,去国/尤轻/一叶身”。首联要读出赞叹的语气,颔联要读出钦佩的语气,颈联要读出肯定的语气,尾联要读出充满期待的语气。诵读的时候可以适当放慢速度,突出每句的核心字词,比如“夺”“轻”“回天”“擎天”这些词要重读。不需要复杂的诵读技巧,普通人很容易掌握。
句式仿写指导
本诗颔联“抗章宁夺三军帅,去国尤轻一叶身”的对比句式非常适合仿写。仿写的时候可以先确定前后两句的对比关系,前半句写行为的分量,后半句写个人的态度。比如可以仿写为“抗疫敢冲第一线,为民何惜半分力”。也可以仿写送别场景的句子,比如“赠言胜赠千两金,送别尤存一片心”。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,字数相等,词性相对。不需要太高的写作基础就能完成仿写。
名句应用
核心名句“抗章宁夺三军帅,去国尤轻一叶身”适合用在赞美正直人物的写作场景里。比如写赞美纪检干部的文章时,可以引用这句话,表现他们不惧权贵、秉公执法的品格。也可以用在赞美辞官投身公益的官员的文章里,表现他们不慕名利的高尚情操。日常写作里引用这句诗,能增强文章的文化底蕴,让表达更有感染力。应用的时候注意贴合人物的行为特点,不要用在不符合的场景里。
关联知识图谱
杨万里人物关联
杨万里号诚斋,是本诗的送别对象,也是南宋著名的诗人,创作出了独具特色的诚斋体。他一生正直敢言,多次因为直言劝谏被贬官或者辞官,和本诗描写的形象完全一致。本诗是袁燮对杨万里品格的赞美,两者是同时代的同僚,互相之间十分欣赏。

名句 CLASSIC LINES

抗章宁夺三军帅,去国尤轻一叶身
这两句精准刻画了直言敢谏的贤臣形象。

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作者 POET

袁说友 1140年-1204年
南宋孝宗至宁宗朝高级官员、文人

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