和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首其三

袁说友 · 宋

孤雁声悲南浦，渔人冷彻归蓑。

独有耐寒琼玉，一枝先夺阳和。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句

情感闲适

创作背景

本诗作于南宋淳熙十二年（公元1185年），时任临安官员的周必大与友人程大昌（字泰之，时任龙图阁学士）同游临安南溪，途中遇雪，程大昌先作《游南溪遇雪》三首，周必大依原诗韵脚和作三首，本诗为第三首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

六言绝句属于近体诗绝句的变体，每句六字，四句为一首，格律要求与五言、七言绝句一致。该体裁萌芽于汉魏，发展于唐代，至宋代达到创作高峰，整体节奏舒缓平稳，适合写景、唱和类题材创作，历代留存作品数量少于五、七言绝句。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是通过雪天萧索景象与梅花凌寒绽放的对比，寄寓对坚贞高洁、不畏逆境品格的推崇；二是流露出诗人与友人同游赏雪、即兴唱和的悠然闲适意趣，情感含蓄冲淡，符合宋代文人审美特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 南浦原指古代水边送别之处，本诗特指泛舟的南溪水岸。2. 归蓑指渔人归家时穿着的蓑衣，是古代渔人的常用防雨衣物。3. 琼玉本指洁白的美玉，本诗用比喻手法代指凌寒开放的梅花。4. 阳和指春日温暖和煦的气息，也代指早春时节的暖意。5. 阁学是宋代对阁学士的尊称，是诗人友人程泰之的官职。6. 泛舟指乘船游玩，是本诗创作的场景前提。7. 遇雪指游玩途中突然遇到降雪，是触发诗人创作的直接契机。8. 韵指诗歌的韵脚，本诗是依照友人原诗的韵脚创作的和诗。

逐句白话释义

1. 第一句写孤雁在南溪岸边发出悲凉的鸣叫，烘托出雪天的萧瑟冷清。2. 第二句写在外打鱼的渔人被彻骨的寒冷浸透，急忙穿着蓑衣往家赶。3. 第三句笔锋一转，写漫天风雪里只有像美玉一样的梅花不怕寒冷。4. 第四句写一枝梅花率先绽放，仿佛抢先夺走了本该属于春天的温暖气息。5. 全诗每句六字，节奏整齐，画面感极强，读来朗朗上口。6. 前两句全是对雪天实景的描写，没有加入诗人的主观评价。7. 后两句从写景转向咏物，暗含诗人对梅花的喜爱与赞美之情。8. 整体语言朴素平实，没有堆砌华丽的辞藻，情感真挚自然。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人与友人程泰之乘船游览南溪时遇到降雪，依照友人原诗韵脚创作的和诗。2. 全诗开篇先描绘雪天的寒冷萧瑟景象，为后文写梅花做铺垫。3. 诗人用孤雁的悲鸣、渔人的畏寒反衬出梅花不畏严寒的坚韧品格。4. 寄寓了诗人对梅花所代表的坚贞高洁品格的推崇与赞赏。5. 同时也流露出诗人与友人同游赏雪的闲适悠然的心境。6. 整首诗短小精悍，景与情融合自然，意蕴悠长。7. 没有刻意的抒情说理，却能让读者感受到诗人的志趣追求。8. 是宋代六言咏雪咏梅诗中的优秀代表作品。

跨学科 · 是什么

梅花的生物学特性植物学

1. 诗中提到的耐寒琼玉指的就是梅花，是中国传统名花之一。2. 梅花的耐寒性极强，部分品种可以耐受零下15摄氏度的低温。3. 梅花的花期多在冬末春初，是春季最早开放的花卉之一。4. 中国自古以来就有栽培梅花的历史，是文人墨客钟爱的吟咏对象。5. 梅花的花瓣多为白色或淡粉色，质地温润，和美玉的质感十分相似。6. 梅花先开花后长叶，开花时周围往往还比较寒冷，和诗中的描写完全吻合。7. 除了观赏价值外，梅花的花蕾还可以入药，具有疏肝解郁的功效。8. 梅花与兰花、竹子、菊花一起被称为花中四君子，是高洁品格的象征。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是六言绝句，每句的诵读节奏可以按照“二二二”的方式断句。2. 第一句“孤雁/声悲/南浦”要读得稍慢，语调低沉，突出雪天的萧瑟感。3. 第二句“渔人/冷彻/归蓑”要重读“冷彻”二字，体现出天气的严寒。4. 第三句“独有/耐寒/琼玉”语调要上扬，突出梅花的与众不同。5. 第四句“一枝/先夺/阳和”要重读“先夺”二字，读出欣喜赞叹的语气。6. 整首诗的诵读速度要平缓，不需要过快，体现出赏雪的闲适感。7. 诵读时可以适当停顿，让每句的画面感充分展现出来。8. 整体语调先抑后扬，符合诗歌先写寒景后赞梅花的情感逻辑。

六言写景句式仿写

1. 本诗采用的是六言绝句的写景句式，每句六字，由三个两字短语组合而成。2. 仿写时可以先选取一个特定的场景，比如秋日傍晚、春日庭院等。3. 可以先写场景中的普通景物，再写最有特点的核心景物，形成对比。4. 比如可以仿写为“落叶纷飞山径，寒鸦啼彻疏林。独有凌霜黄菊，枝枝傲立风前。”5. 仿写时要注意句式整齐，每句都是六字，节奏和原诗保持一致。6. 可以适当运用比喻的修辞手法，让描写的景物更加生动形象。7. 仿写不需要刻意追求押韵，只要语义通顺，画面清晰即可。8. 平时可以多练习这类句式的仿写，提升景物描写的简洁性和画面感。

核心名句写作应用

1. 核心名句“独有耐寒琼玉，一枝先夺阳和”可以用来赞美梅花。2. 也可以用来赞美在逆境中依然坚守本心、坚韧不拔的人。3. 比如写关于抗疫医护人员的作文时，可以用这句诗形容他们逆行而上的品格。4. 写关于冬奥运动员的作文时，也可以用这句诗形容他们不畏艰苦拼搏的精神。5. 在描写早春雪景梅花的作文开头或者结尾使用这句诗，可以提升文章的文化底蕴。6. 给别人写寄语鼓励对方克服困难的时候，也可以引用这句诗。7. 引用时要注意贴合语境，不要用在不符合坚贞品格主题的场景中。8. 可以直接引用原句，也可以稍微化用，比如改为“独有耐寒梅似玉，一枝先夺早春和”。

关联知识图谱

花中四君子同意象

1. 诗中的梅花是花中四君子之一，象征坚贞高洁的品格。2. 花中四君子指梅、兰、竹、菊四种植物，是中国古典诗词中常见的意象。3. 这四种植物都具有独特的品格，被文人用来寄托自己的志趣追求。4. 本诗中的梅花意象完全符合花中四君子的文化内涵。5. 了解这个关联能够帮助我们更好地把握诗中梅花的象征意义。6. 梅花也是岁寒三友之一，岁寒三友指松、竹、梅，同样象征坚韧不拔的品格。7. 这类意象是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵。8. 平时多积累这类意象的含义，能够有效提升古典诗词的鉴赏能力。

名句 CLASSIC LINES

独有耐寒琼玉，一枝先夺阳和

该句为历代公认的本诗核心名句，以琼玉喻梅，用一“夺”字生动写出梅花凌寒早开的特质，既赞美了梅花的高洁品格，也暗含对敢为人先的先行者精神的推崇，后世常被用于咏梅、励志类文本，也常作为梅花题材画作的题款使用。

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闲适历史学植物学

作者 POET

袁说友 1140年-1204年

南宋孝宗至宁宗朝高级官员、文人

和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首 其三