登张说楼

诵读这首诗的时候可以采用四三的断句节奏，每句前四个字停顿，后三个字重读。第一句要读出开阔的气势，体现谯楼的雄伟。第二句要读出崇敬的语气，体现对张说的敬佩。第三句是反问句，要读出疑问的语气，声调稍微上扬。第四句是核心观点，要读得坚定有力，重读“元”和“人”两个字。整体语速可以稍慢，每句结束之后稍微停顿一下，让听众有思考的空间。整首诗诵读下来大概需要二十秒左右的时间，能够完整传递出诗歌的情感。

这首诗的后两句采用了反问加肯定的句式结构，非常适合用来阐述自己的观点。仿写的时候可以先提出一个大家固有认知里的观点作为反问，再给出自己的全新结论。比如我们可以仿写为“岂是春风催蕊放，春风元是借蕊香”，用来表达主体和客体之间的相互关系。也可以仿写为“岂是时势造英雄，时势元是英雄成”，用来表达人的主观能动性的作用。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应，前一句的反问要为后一句的结论做铺垫。同时要注意押韵，让句子读起来朗朗上口。这种句式用来表达观点的时候非常有说服力，能够给人留下深刻的印象。

“岂是江山与人助，江山元是以人知”这句名句适合用在讨论人文与自然关系的写作场景中。比如我们写文旅开发相关的文章时，可以用这句来说明挖掘人文资源的重要性。我们可以写“正如古诗所言‘江山元是以人知’，发展乡村文旅不能只靠自然景观，还要深入挖掘本土的历史文化资源，才能让景点更有吸引力”。也可以用在写地方文化建设的文章里，说明人文遗产的价值。还可以用在议论文中，用来论证人的主观能动性的重要作用。这句诗的认可度很高，用在写作中能够增强文章的文化底蕴，让观点更有说服力。