读语孟二首 其二

诵读这首诗的时候，整体的语气要平稳从容，不要有太夸张的情绪起伏，要读出诗人坦荡的心境。断句的节奏按照“二二三”的规律来，第一句断为“屏去/佛经/与道书”，第二句断为“只将/语孟/味真腴”。第三句断为“出门/俯仰/见天地”，第四句断为“日月/光中/行坦途”。读到最后一句的时候可以稍微放慢语速，加重“坦途”两个字的读音，突出诗歌的核心主旨。整首诗的诵读时长控制在20秒左右最合适，适合日常诵读记忆。

这首诗前两句的句式是“动作+两类事物对比+动作+核心事物+状态”，仿写的时候可以直接套用这个结构。比如我们要写自己专注学习的状态，可以仿写为“抛去闲玩与杂念，只将书卷伴晨昏”。如果要写自己坚持运动的习惯，可以仿写为“屏去零食与久坐，只将跑步作日常”。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应，前一句说放弃的内容，后一句说坚持的内容，押韵可以适当放宽，只要读起来顺口就可以。这种仿写难度很低，适合小学阶段的学生练习写作。

核心名句“日月光中行坦途”适合用在表达坚守正道、无愧于心主题的作文里。比如写关于诚信的作文，可以在结尾用“只要我们始终坚守诚信的底线，自然能做到日月光中行坦途，不管面对什么情况都能无愧于心”。如果写关于个人选择的作文，可以写“我坚定地选择了成为一名人民教师的道路，相信只要认真付出，就能日月光中行坦途，收获属于自己的人生价值”。用的时候不需要额外解释含义，大部分读者都能理解这句话的意思，能有效提升作文的文采。