别周侍郎五首 其四
鹊有护巢心，鸦负夺巢力。
纷争互胜败，卒乃覆其室。
鲁鸡本非鹄，伏鷇出羽翼。
我无拒尔心，万物同一息。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感哲理 · 旷达 · 送别
创作背景
南宋孝宗朝同僚送别
这首诗是南宋孝宗时期，作者即将与任职侍郎的周姓同僚别离时创作，属于组诗《别周侍郎五首》中的第四首，创作动因是借自然物象抒发自身的交往准则与人生志趣，赠予友人作为临别寄言。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句由五个字组成，没有严格的格律、平仄、押韵限制，句式灵活自由，起源于汉代民谣，在魏晋南北朝得到发展，唐代之后成为古典诗歌的重要体裁之一，历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层，第一层是与同僚友人别离时的坦诚豁达、毫无隔阂的真挚情谊，第二层是融合了道家齐物思想的哲学思考，表达了作者对万物共生、世间生灵同根同源的认知，传递出开阔包容的人生境界。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“伏鷇”的“鷇”指需要母鸟哺育的幼鸟；第二，“负”在这里是凭借、拥有的意思；第三，“卒乃”是最终、结果是的意思；第四，“鹄”指的是天鹅；第五，“同一息”指的是共享同一份气息，本质同源。这些字词都是理解全诗内容的基础，没有生僻通假字，也没有古今异义的用法。
逐句白话释义
第一句是说喜鹊有保护自己巢穴的心意；第二句是说乌鸦有抢夺别人巢穴的力量；第三句是说两者互相争斗，各有胜负；第四句是说最终两方的巢穴都被毁掉了；第五句是说鲁地的鸡本来不是天鹅；第六句是说它孵出的幼鸟最终也会长出翅膀；第七句是说我从来没有拒绝你的心意；第八句是说世间万物本来就共享同一份气息，本质同源。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者送别友人周侍郎的赠别之作，前四句先写鹊和鸦争夺巢穴，最终两败俱伤的自然现象，中间两句写鲁鸡孵出的幼鸟也能长出翅膀的事例，最后两句点明主旨，表达自己对友人毫无隔阂的坦诚态度，以及万物同根同源的哲学思考，传递出豁达包容的人生境界。
跨学科 · 是什么
喜鹊、乌鸦的生物习性其他学科
喜鹊和乌鸦都属于雀形目鸦科鸟类，智商较高，有明显的领地意识；乌鸦偶尔会抢占其他鸟类建好的巢穴，节省自己筑巢的精力；喜鹊发现巢穴被入侵时会主动发起反击，二者争斗的情况在自然界确实存在；这首诗里的描写符合两种鸟类的真实生物习性，没有过度夸张的虚构内容。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候，每五个字为一个停顿，节奏舒缓平稳；前四句描写鹊鸦争斗的内容，语气可以稍微加重，体现出争斗的紧张感；中间两句语气放缓，带有陈述的平和感；最后两句是全诗的核心，语速放慢，语气加重，读出开阔豁达的感觉；每句之间的停顿时间大致相等，整首诗的诵读时长控制在30秒左右最合适。
句式仿写指导
这首诗用“先举自然事例+后点明主旨”的结构，仿写的时候可以先挑选一个常见的自然现象，比如蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜等，用两句五言描述现象；再写两句揭示现象背后的道理，最后用两句点明自己的观点或者情感；仿写的时候不需要严格押韵，只要每句都是五个字，逻辑通顺就可以；比如可以写“蜂有采蜜勤，蚁有运粮力，同劳共筑家，万物齐协力”这样的句子。
名句写作应用指导
“我无拒尔心，万物同一息”这句可以用在表达包容、友善主题的写作中；比如写同学之间相处的作文，就可以用这句来表达自己愿意和同学友好相处、包容不同意见的态度；也可以用在写人与自然关系的作文里，表达人与自然和谐共生的观点；还可以用在写给朋友的赠言里，表达自己对朋友毫无芥蒂的真挚情谊；应用的时候不需要额外解释，直接引用就能传递出对应的情感。
关联知识图谱
《庄子·齐物论》同思想
本诗最后两句“我无拒尔心，万物同一息”的核心思想来源于《庄子·齐物论》中的万物齐同观点，二者都主张世间万物本质同源，没有高低差别，倡导人们破除差别心，包容世间的不同。这是中国传统道家思想的核心内容之一，对中国古代士大夫的人生态度有深远的影响。
名句 CLASSIC LINES
我无拒尔心，万物同一息
这句直白表达了作者敞开胸怀、毫无芥蒂的交往态度，以及万物同气共生的哲学认知。
标签 TAGS
作者 POET
彭龟年 1142-1206
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