挽张南轩先生八首 其六

平生中兴念,渴饮而饥食。

落落不可合,令人气填臆。

归来牧桂州,才人用转窄。

抚摩日多暇,整整戎事饬。

偏伍联浮游,坐作亲部勒。

异时了剧寇,乃此诸校力。

论兵较利钝,夫岂谓深识。

牛刀何施宜,功乃在鸡肋。

谁知我公心,抆泪三叹息。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感壮志 · 崇敬
创作背景
淳熙七年悼念张栻
本诗创作于南宋孝宗淳熙七年(公元1180年),时年张栻(号南轩)卒于静江府任上。彭龟年为张栻后学,湖湘学派核心传人,作八首挽诗追述张栻生平功业,本诗为组诗第六首,聚焦张栻的抗金志向与地方治绩。学界对创作时间无核心争议,均认定为张栻离世当年所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古代悼念逝者的专用诗歌类型。五古起源于汉代,句式灵活,不要求严格的平仄对仗与押韵限制,适合抒发沉郁真挚的情感。挽诗通常需贴合逝者生平事迹,兼具纪实性与抒情性,是古代丧葬文化的重要组成部分。历代挽诗多以追述逝者功业、抒发悼念之情为核心内容,在宋诗中这类题材的作品写实性较强。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是对张南轩一生以中原中兴为己任的宏大志向的由衷敬仰。第二层是对其才干出众却仕途受限、难以施展平生抱负的深切惋惜。第三层是对先贤离世的沉痛悼念,以及对其治政治军功绩的高度认可。历代解读均认可本诗情感真挚、褒扬公允,是宋人挽诗中的代表性作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要了解的词是南轩,这是南宋学者张栻的号,他是当时著名的理学家和主战派官员。第二个词是中兴,在这里指的是南宋想要恢复中原故土、重振国家的政治目标。第三个词是牧桂州,牧是古代对州级地方长官的称呼,这里指张栻担任桂州的知州。第四个词是戎事饬,饬是整饬的意思,这里说的是整顿军备。第五个词是牛刀,出自《论语》,用来比喻一个人有很大的才干。第六个词是鸡肋,出自《三国志》,用来比喻价值不高、不值得投入太多的事物。第七个词是抆泪,就是擦眼泪的意思。这些字词都是读懂本诗的基础,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是张南轩平生抱着恢复中原的中兴志向,这种志向对他来说就像口渴了要喝水、饿了要吃饭一样必不可少。第二句说他性格正直孤傲,和当时朝堂上的风气合不来,想到这点就让人胸口堵得慌、气愤不已。第三句说他后来被外放去治理桂州,出色的才干反而没有了施展的空间。第四句说他治理地方十分得当,日常有不少空余时间,就把当地的军备整顿得整整齐齐。第五句说他把零散的士兵都组织起来,亲自训练他们进攻防守的本领。第六句说后来平定大股贼寇的时候,靠的就是这些他训练出来的士兵的力量。第七句说那些只知道讨论打仗输赢的人,哪里算得上有深刻的见识。第八句说宰牛的刀本来应该用在大地方,现在却用在鸡肋一样的小事上,暗指张南轩的大才被浪费在了不重要的岗位上。第九句说谁能知道张公心里的苦楚呢,他只能擦着眼泪一次又一次地叹息。
核心主旨概括
这首诗是南宋诗人彭龟年为悼念去世的学者张南轩写的。全诗首先讲了张南轩一生都把恢复中原当成最重要的志向,却因为性格正直得不到朝廷的重用。接着讲他在地方当官的时候,把当地治理得很好,还整顿军备训练士兵,后来平定叛乱靠的就是这些士兵。最后诗人感慨张南轩这样有大才干的人,却没有机会施展平生的抱负,只能遗憾叹息。整首诗既表达了对张南轩爱国志向和出色才干的敬佩,也抒发了对他怀才不遇的惋惜,还有对他去世的悲痛之情。普通读者读完就能感受到南宋主战派官员的无奈和执着。
跨学科 · 是什么
南宋中兴思潮历史学
南宋是在北宋灭亡后建立的政权,疆域只有原来北宋的南方部分。当时很多读书人都希望能打败北方的金国,收回原来的中原故土,让国家重新强大起来,这个目标就叫做中兴。张南轩就是这些读书人里的代表人物之一,他一辈子都在为这个目标努力。诗里说的‘平生中兴念’,说的就是他的这个理想。那个时候很多人都把中兴当成自己的人生目标,不是只有张南轩一个人这样想。我们读这句诗就能感受到当时人们的爱国热情。这个知识点没有难理解的专业术语,大家都能明白。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,每一句诵读的时候都可以分成两部分来停顿,前两个字一顿,后三个字拖长一点读。因为是悼念逝者的诗,所以整体的语气要低沉一些,语速要放慢,不要读得太快太激昂。读到‘令人气填臆’‘抆泪三叹息’这两句的时候,语气可以稍微加重一点,读出诗里的悲愤和痛惜的感觉。每句末尾的字要读得饱满一点,不要一带而过。大家按照这个方法读,就能感受到诗里的情感了。这个诵读方法适合所有年龄段的读者,没有难度。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里‘平生XX念,渴饮而饥食’这个句式来写句子。这个句式是用来形容一个人对某个目标的追求非常迫切,就像吃饭喝水一样不能缺少。比如我们写自己的学习志向,可以写‘平生向学念,渴饮而饥食’。写自己的环保理念,可以写‘平生护绿念,渴饮而饥食’。写自己的报国志向,可以写‘平生报国念,渴饮而饥食’。这个句式非常好用,不管是写作文还是平时表达自己的志向都可以用。仿写的时候只要把中间的两个字换成你想要表达的目标就可以了,很容易掌握。
名句写作应用
‘平生中兴念,渴饮而饥食’这句诗非常适合用在写爱国主题、理想主题的作文里。比如你写关于古代爱国志士的作文,就可以用这句诗来形容那些一辈子把国家利益放在第一位的人。你写自己的理想信念的作文,也可以引用这句诗来表达自己志向的坚定。比如你可以这样写:‘那些为了国家独立富强奋斗终生的先烈们,个个都抱着“平生中兴念,渴饮而饥食”的信念,才换来我们今天的幸福生活。’这句诗用在作文里,能让你的文章更有文化底蕴,也更有说服力。大家平时写作文的时候可以多尝试用这类名句。
关联知识图谱
张栻酬唱赠答
张栻号南轩,是南宋著名的理学家,湖湘学派的核心代表人物,也是主战派官员的代表。本诗就是彭龟年为悼念他去世而写的,全诗内容都围绕张栻的生平事迹展开。张栻和朱熹、吕祖谦齐名,被称为“东南三贤”,在儒学发展史上有很高的地位。他一生主张抗金恢复中原,和诗里描述的形象完全一致。

名句 CLASSIC LINES

平生中兴念,渴饮而饥食
这句诗将抽象的恢复中原的人生志向具象化为日常必需的饮水吃饭,生动展现了张栻志向的坚定与迫切。

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作者 POET

彭龟年 1142-1206
南宋中期爱国官员、程朱理学传人、诗文作家

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