题平心堂

一泓不盈寸,天地同其流。

微风相倾欹,浩浩怀山丘。

牛马已不辨,况能鉴微不。

我欲称物施,舍是将安求。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感修身
创作背景
南宋王炎任地方官时题于官署平心堂
这首诗是南宋孝宗时期诗人王炎在地方任职时,为自己官署内的平心堂题写的作品,创作时间大致在乾道至淳熙年间。平心堂是官署中处理公务的厅堂,取“持心平正”之意,作者题诗的目的是自警,同时也向僚属、百姓表明自己的为政理念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,成熟于魏晋,唐代之后成为文人常用的诗歌体裁。不受近体诗平仄、押韵、粘对的严格限制,形式自由,适合用来表达复杂的内容和深刻的哲理。这首诗是宋代五言古诗中说理类的典型作品,体现了宋代古体诗散文化、说理化的创作特点。
情感 · 解读
全诗以水为喻,核心情感是作者对自身修身、为政的严格要求,主张人心要像平静的水面一样平正,不受外界干扰才能看清事物真相,做出公正的判断。情感基调沉稳郑重,没有轻浮的表达,体现了传统士大夫务实、自律的品格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 泓:这里指小池水、小水洼。2. 盈寸:满一寸,形容水的深度极浅。3. 倾欹:倾斜晃动,这里指水面被风吹得泛起波纹、起伏不平。4. 浩浩:水势浩大的样子。5. 鉴:照,辨识。6. 不:通“否”,句末疑问助词,相当于“吗”。7. 称物施:根据事物的实际情况公平处置。8. 舍是:舍弃这个(指平心的准则)。
逐句白话释义
1. 一池浅水还不到一寸深。2. 却能和天地一样映照万物,具备和天地相通的特性。3. 微风吹来,水面晃动倾斜。4. 波纹浩荡仿佛怀抱着山丘的倒影。5. 水面晃动时,牛马的影子都分辨不清。6. 又怎么能辨识出细微的事物呢?7. 我想要依照事物的本来面目公平处置公务。8. 舍弃这平正的准则,我还能去哪里求取标准呢?
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋诗人王炎题写在自己官署平心堂的作品。2. 全诗以平心堂前的池水为喻,说明人心要像静水一样平正。3. 一旦受到外界干扰发生动荡,就无法看清事物的真相,做出正确的判断。4. 作者借此表明自己为官处事要秉持平心的准则。5. 要做到不偏不倚,公正对待所有的人和事。6. 全诗短小精悍,说理浅显易懂,却蕴含深刻的为政和做人道理。7. 没有华丽的辞藻,却处处体现作者务实的人生追求。8. 是古代官员自警类作品中的典型篇目。
跨学科 · 是什么
水面平面镜成像原理物理学
1. 诗句里描写的浅水映照天地的场景,在现实中是真实存在的。2. 平静的水面相当于我们常说的平面镜。3. 光线照射到水面上时会发生反射现象。4. 周边的景物发出或者反射的光线传到水面。5. 经过水面反射后进入人的眼睛,就能看到水面上的景物倒影。6. 只要水面足够平静,哪怕水深只有一寸,也能完整映照出天空、大地等大体积的景物。7. 诗人正是观察到了这一常见的生活现象,才拿来作为说理的依托。8. 这一描写完全符合科学原理,没有夸张虚构的成分。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗是五言古诗,诵读时每句节奏可以划分为“二二一”或者“二三”的结构。2. 首句“一泓/不盈/寸”语速稍缓,读出水浅的质感。3. 第二句“天地/同其/流”语调上扬,读出开阔的意境。4. 三四句“微风/相倾/欹,浩浩/怀山/丘”语速稍快,读出水面波动的动态感。5. 五六句“牛马/已不/辨,况能/鉴微/不”语调下沉,读出反问的语气。6. 最后两句“我欲/称物/施,舍是/将安/求”语调坚定,读出作者明志的郑重感。7. 整首诗的诵读要沉稳有力,体现说理诗的特点。8. 句末的停顿可以稍长,给人留下思考的空间。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写这首诗“小事物蕴含大道理”的托物言志结构。2. 先选取一个常见的微小事物作为描写对象。3. 比如一颗小石子、一盏小灯、一片落叶等。4. 先写事物本身的小特点,再引申出对应的大道理。5. 示例:“一灯不盈尺,暗室同其明。”6. 先写小灯尺寸很小,再写它能照亮整个暗室的作用。7. 后面可以接续写自己要像小灯一样发光发热的志向。8. 仿写时要注意事物特点和道理之间的关联性,不要生硬牵强。
核心名句写作应用
1. “一泓不盈寸,天地同其流”这句可以用在描写微小事物蕴含大格局的场景中。2. 比如写普通人的奉献时,可以用这句引出,说明平凡的人也可以有宽广的胸怀。3. 也可以用在写景的文章里,描写小池塘映照天地的优美景色。4. 还可以用在议论文中,作为“小中见大”观点的论据。5. 示例:“古人云‘一泓不盈寸,天地同其流’,我们社区的志愿者只是普通人,却用自己的付出守护了整个社区的安宁,平凡的身影里藏着最动人的担当。”6. 这句自带说理属性,用在文章中可以增强文采和说服力。7. 使用时要注意贴合语境,不要和上下文内容脱节。8. 也可以用作题记,点明全文“小中见大”的主旨。
关联知识图谱
托物言志同手法
1. 托物言志是古典诗词常用的艺术手法,指通过描写具体事物的特点来表达作者的志向、理念。2. 这首诗通过描写水的特性来表达持心平正的追求,是典型的托物言志作品。3. 我们学习这首诗时,可以结合其他托物言志的作品来理解这种手法的特点。
王炎同作者
1. 王炎是南宋中期的诗人、官员,字晦叔,号双溪,徽州婺源人。2. 他为官清廉务实,文学创作主张平实朴素,反对浮华文风,作品多反映民生、表达为政理念。3. 这首诗是他的代表作之一,集中体现了他的为政追求和文学风格。

名句 CLASSIC LINES

一泓不盈寸,天地同其流
这句是全诗的核心名句,以极小的“不盈寸”之水和极大的“天地”形成强烈反差,点明小中见大的核心哲理,流传极广。后世常用来形容微小事物蕴含大格局、平凡人拥有大胸怀,也常用于廉政文化宣传中,象征平正之心能容纳万事万物。

标签 TAGS

作者 POET

彭仲刚 1143-1194
南宋官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语30 知识点
二期上线 · 敬请期待