三台峰

雁荡奇峰绝比伦,巍然森列应天文。

光联奎壁期公辅,名显瑶阶欲致君。

峻极冷擎中夜月,峥嵘突出半空云。

朝廷正尔需贤佐,光岳钟灵气未分。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志 · 期许 · 济世
创作背景
北宋天圣年间石待举游雁荡山所作
本诗作者为北宋官员石待举,创作于仁宗天圣年间。当时北宋正处于仁宗盛治的开局阶段,朝廷广开言路、招纳贤才,政治氛围开明。诗人游览温州雁荡山时,见三台峰三峰并峙,对应天上三台星象,有感于时局,遂托物言志创作此诗,抒发个人政治抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成型于初唐时期,格律规范成熟。全诗共八句,每句七字,二、四、六、八句需押平声韵,颔联、颈联要求严格对仗,是唐以后文人创作的主流诗歌体裁。本诗完全符合七言律诗的格律规范,属于标准的宋代七言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为北宋士大夫典型的儒家入世济世情怀,诗人将雁荡山三台峰的自然意象与人才、政治抱负深度绑定。既抒发了自身想要辅佐君主、建功立业的个人志向,也表达了对朝廷广纳贤才、实现太平治世的美好期盼,整体情感昂扬向上,充满积极的入世精神。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“绝比伦”的意思是没有能相比的,形容独一无二。“巍然”是高大雄伟的样子。“奎壁”是古代天文里的两个星宿,古人认为它们主管文运和贤才。“瑶阶”原本是玉石做的台阶,这里代指朝廷。“峻极”是特别高的意思。“擎”是举、托的意思。“峥嵘”是形容山势高峻突出的样子。“光岳”指的是山川大地。
第一句写雁荡山的奇峰天下独一无二,第二句写三座高峰高高排列对应天上的星象。第三句写山峰的光芒连着奎壁星,期盼能出现辅佐朝廷的贤才,第四句写贤才的名声传到朝廷,想要为君主效力。第五句写山峰极高,在寒夜里托举着半夜的月亮,第六句写山峰高峻突出,直插到半空的云里。第七句写朝廷现在正需要贤能的辅佐人才,第八句写山川汇聚的灵秀之气还没有分散,会孕育出优秀的人才。
这首诗是北宋诗人游雁荡山看到三台峰时写的作品。诗人表面上在描写三台峰的雄伟景色,实际上是把山峰比作优秀的人才。他既表达了自己想要为朝廷效力的志向,也希望朝廷能多招纳贤才,让国家变得更好。整首诗的风格很开阔,充满了积极向上的精神。读者能从诗里感受到北宋文人关心国家、想要建功立业的人生态度。这是一首把写景和抒怀结合得很好的作品。
跨学科 · 是什么
雁荡山三台峰地貌地理学
雁荡山位于浙江省温州市,是国家重点风景名胜区。三台峰是雁荡山的标志性景观之一,由三座相邻的高峰组成。这种三峰并立的景观是1亿多年前火山喷发后,岩石经过长期的流水侵蚀、风化作用慢慢形成的。现在三台峰是雁荡山的热门游览景点,每年都有很多游客前去观赏。
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读写应用
诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读时每句按照2/2/3的节奏断句就可以。比如第一句读成“雁荡/奇峰/绝比伦”,第二句读成“巍然/森列/应天文”。读的时候整体语气要开阔洪亮,读颈联“峻极冷擎中夜月,峥嵘突出半空云”的时候可以稍微放慢语速,突出山峰的雄伟气势。尾联要读得昂扬向上,体现出积极的情感。平时多读几遍就能很好地把握诵读的节奏。
句式仿写指导
大家可以学习这首诗首句托物起兴的句式,结构是“XX(事物)+特点+引申内容”。比如我们写黄山的松树,可以仿写“黄山奇松绝比伦,巍然挺立斗霜雪”。写校园里的银杏树,可以仿写“校园银杏绝比伦,秋来满树披黄金”。仿写的时候要注意抓住事物的核心特点,后面的内容要和前面的特点对应。多练习几次就能熟练掌握这种仿写方法。
名句应用指导
核心名句“峻极冷擎中夜月,峥嵘突出半空云”有两个常见的应用场景。第一个场景是写高山景色的作文里,用来形容山峰的高峻雄伟,比如“站在黄山天都峰脚下抬头望去,真有‘峻极冷擎中夜月,峥嵘突出半空云’的气势”。第二个场景是写人才的文章里,用来形容优秀人才脱颖而出的状态,比如“这批年轻的科研工作者在重大项目里崭露头角,正是‘峥嵘突出半空云’的最好写照”。大家可以根据自己的写作需求灵活使用。
关联知识图谱
雁荡山同地点
三台峰是雁荡山的核心标志性景观之一,本诗为历代咏雁荡山诗歌中的代表作品,两者直接关联。
古典诗词常见艺术手法同手法
本诗是典型的托物言志作品,通过描写三台峰的特点,引申到对贤才的期盼和个人抱负的抒发。

名句 CLASSIC LINES

峻极冷擎中夜月,峥嵘突出半空云
该句是本诗的核心名句,生动刻画了三台峰高峻挺拔的雄奇姿态。诗人用拟人手法将山峰赋予人格,仿佛其在寒凉的深夜托举着明月,冲破云层直插半空,意象雄浑开阔。该句既具备极高的写景艺术水准,也暗含了对贤才拔尖而出、担当重任的期许,后世常被用来描写高山雄奇景观,也可形容优秀人才的出众姿态。

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作者 POET

彭仲刚 1143-1194
南宋官员、诗人

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