呈赵叔侍郎子直二首 其二

诵读这首诗的时候整体语气要沉郁舒缓，不要太激昂。首联“潦倒三年/白下官，畏途常以/此心观”，每句在第四字后稍作停顿，读出困顿的感觉。颔联“求为庙令/直不易，翻入帝城/良独难”，语速放慢，突出“直不易”“良独难”的无奈感。颈联“落落白头/游且倦，悠悠青眼/刺空漫”，读出疲惫落寞的情绪。尾联“文章功用/知无补，保此不渝/惟岁寒”，最后半句语气要坚定，读出坚守志向的力量。

大家可以仿写本诗“XX知无补，保此不渝惟XX”的句式，用来表达坚守某件事的决心。比如写自己坚持爱好的场景，可以写“旁人不解知无补，保此不渝惟热爱”。写自己坚持原则的场景，可以写“吃亏受屈知无补，保此不渝惟底线”。写自己坚持学习的场景，可以写“短期无用知无补，保此不渝惟积累”。仿写的时候注意前后两句的逻辑对应，前半句写外界的负面评价或者不利条件，后半句写自己坚持的核心内容。

“文章功用知无补，保此不渝惟岁寒”这句可以用在写坚守初心、坚守品格的作文里。比如写面对诱惑坚守底线的主题，可以引用这句，说明自己就算付出代价也不会改变原则。比如写对传统文化的坚守，可以引用这句，说明就算传统文化暂时不能带来实际收益，自己也会坚持传承。比如写面对挫折不放弃理想的主题，可以引用这句，说明就算遇到困难也不会改变自己的志向。引用的时候可以放在段落的开头或者结尾，起到点明主旨的作用。