东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其二

渊明生乱世,何意争鹤轩。

念归非一日,寓说因田园。

不嗟瓶储空,宁叹灶绝烟。

声名向千载,谁得加磨研。

孟轲论尚友,我亦佩此言。

古人未易诬,今代无兹贤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 崇敬
创作背景
绝粮临重九和韵创作
本诗作于重九前三日,作者彼时家中新谷未熟遭遇绝粮,诵读陶渊明《咏贫士》及苏轼贬谪惠州时所作和陶贫士诗后,依原韵创作此诗抒发感怀,属于典型的次韵和陶诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为五言古诗,是古代诗歌体裁之一,每句五字,格律自由,不拘对仗、平仄,篇幅长短不限,是古代士人抒情言志的常用体裁。
情感 · 解读
核心情感为推崇陶渊明安贫乐道的高洁品格,抒发自身临绝粮困境时不以物质匮乏为意,以古贤为榜样自我勉励的旷达襟怀,暗含对时代风气的感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.鹤轩:原指古时大夫所乘的车,此处代指高官厚禄。2.瓶储:指存放在瓶中的粮食,代指家中存粮。3.灶绝烟:指炉灶没有生火,代指断粮。4.磨研:原指研磨,此处指磨灭、评价。5.尚友:指与古人做朋友,效法古人品格。6.兹贤:这样的贤人,代指陶渊明一类的高洁士人。
逐句白话释义
1.陶渊明生活在动荡的乱世,根本无意去争抢高官厚禄。2.他想要归隐田园不是一天两天的想法,借着写田园诗来寄托自己的志趣。3.他不为家里存粮空空而发愁,也不为家里断粮没饭吃而叹息。4.他的名声流传了上千年,谁能随便磨灭或是随意评价他呢。5.孟子曾经说过要和古代的贤人做朋友,我也一直牢记这句话。6.古代的贤人是不能随便被污蔑的,现在这个时代已经没有这样的贤人了。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在临近重阳节家中断粮的困境下创作的和韵诗。作者通过称颂陶渊明安贫乐道、不慕功名的高洁品格,表达了自己对古代贤人的追慕之情。也展现了自己在物质匮乏的处境下不戚戚于贫贱的旷达态度,以古贤的品格自我勉励,暗含对当下世风的感慨。
跨学科 · 是什么
重阳节习俗民俗学
重阳节是我国传统节日,时间在每年农历九月初九。古代民间在重阳节有登高、饮宴、赏菊、插茱萸的习俗,古代士人多会在重阳节举办聚会宴饮活动。作者这首诗创作时临近重阳节,本来应该有宴饮的安排,却因为绝粮而无法实现,所以才有和贫士诗的感慨。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏舒缓沉稳,每句五言按“二三”结构断句,比如“渊明/生乱世,何意/争鹤轩”。读前四句时语气平和舒展,读后两句时语气坚定,体现出对古贤的推崇和自勉的态度。重音放在“何意”“不嗟”“宁叹”“佩此言”这些词语上,最后一句可以稍放慢语速,烘托感慨的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写“不嗟……宁叹……”的正反对比句式,用来表达坚定的价值选择。比如仿写示例:“不嗟案头无锦绣,宁叹胸中有丘壑。”通过前后两种处境的对比,突出内心的价值取向,表意清晰有力量。也可以仿写反问句式“谁得……”,用来强化肯定的语气,增强表达的感染力。
核心名句写作应用
核心名句“不嗟瓶储空,宁叹灶绝烟”可以用在描写人物安贫乐道、不看重物质生活的作文场景中。比如写某位学者淡泊名利专注学术的内容时,可以引用这句诗来表现他不在意物质条件的匮乏,一心投入自己热爱的事业的高尚品格。也可以用在表达自身价值选择的抒情类作文中,强化自己不慕虚荣的态度。
关联知识图谱
陶渊明《咏贫士七首》同主题
陶渊明《咏贫士七首》是本诗的原韵来源,本诗的创作主旨、韵脚都依从陶渊明的原作,核心都围绕贫士的品格展开,是典型的次韵和陶作品。
苏轼《和陶贫士七首》同主题
苏轼被贬惠州时曾依陶渊明《咏贫士七首》原韵创作和诗,作者是诵读了苏轼的这组和作后进行再次和韵创作的,两者的创作背景都包含困境下的自勉内核。

名句 CLASSIC LINES

不嗟瓶储空,宁叹灶绝烟。声名向千载,谁得加磨研
该句是全诗核心名句,直白展现了安贫乐道的精神内核。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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