句

本组佚句都是五言句式，诵读时每句可以按照二三的节奏断句。比如第一句可以读成“琴曲/唯留古，诗书/半是经”，中间稍有停顿。每联两句之间的停顿可以稍长一点，不同联之间的停顿可以更长。诵读的时候语气要平缓、从容，符合诗句恬淡的风格。读“颜回唯乐道，原宪岂伤贫”的时候语气可以稍微加重，突出这句的核心地位。不要读得太快，要体会诗句里的平和意境。遇到仄声字的时候可以稍微放慢语速，平声字可以稍微拉长一点尾音。多诵读几遍就能感受到诗句的韵律美。

本组佚句的每联都是对仗工整的五言句式，仿写的时候可以先学习这种对仗结构。首先要确定上下句的主题，比如可以写日常景物或者生活细节。上下句的词性要一一对应，比如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。比如“横裁桑节杖，直剪竹皮巾”里“横裁”对“直剪”，“桑节杖”对“竹皮巾”。仿写的时候不用追求过于华丽的辞藻，平实的语言也能写出好的句子。可以先从描写身边的事物开始练习，比如“闲摘篱边菊，慢烹盏里茶”就是符合要求的仿写句。写完之后可以检查上下句的对仗是否工整，有没有做到词性对应。多练习几次就能熟练掌握这种五言对仗句式的写法。

核心名句“颜回唯乐道，原宪岂伤贫”可以用在表达坚守理想、安贫乐道主题的作文里。比如写自己或者身边的人不为物质条件所困，坚持追求自己的理想的时候就可以引用这句话。也可以用在赞美那些扎根基层、默默奉献的人的文章里，突出他们淡泊名利的品格。引用的时候不需要做太多解释，读者基本都能理解这句话的内涵。比如可以这样写：“在偏远山区支教了二十年的王老师，从来没有抱怨过艰苦的生活条件，真可谓是‘颜回唯乐道，原宪岂伤贫’的当代写照。”这句话也可以用在读后感、议论文等多种文体里。引用的时候要注意和上下文的内容契合，不要生搬硬套。合适的引用能让文章的说服力更强，也能增加文章的文化底蕴。