十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集翻阅数诗有怀斯远三首 其三

诵读这首诗的时候整体语气要平缓恳切，符合怀念友人、赞许友人的情感基调；每句五字按照“二三”的节奏断句，比如“闻君/治书楼，诵书/仍课文”；读到前两句写友人状态的时候语气要柔和，带有认可的感觉；读到“古人不朽计，政在三冬勤”的时候语气要郑重，突出这句的劝学意味；读到“今时独不然，白屋期青云”的时候语气要略带叹息，体现对世俗风气的不认同；读到最后两句“君岂斯人欤，大雅迥不群”的时候语气要上扬，带有肯定和赞许的感觉；整体语速不要太快，每句之间稍微停顿一下，不要读得太有激情，要符合古诗淡雅的风格；读完之后可以稍微停顿两秒再结束，能更好地体现诗歌的情感。

这首诗的“古人不朽计，政在三冬勤”采用的是“XX+核心观点，政在+具体路径”的句式，非常适合用来写劝学、劝勉类的内容，仿写的时候首先要明确你想表达的核心观点，比如想要表达坚持的重要性，就可以写“成事不败计，政在朝夕恒”；想要表达环保的重要性，就可以写“青山长存计，政在世代守”；仿写的时候要注意前后两句的逻辑要对应，前半句是最终的目标，后半句是实现目标的核心路径，每句都是五个字，读起来要顺口，不要刻意凑字，要符合正常的表达逻辑；可以多尝试不同的主题，比如学习、健身、公益等都可以用这个句式，非常实用。

“古人不朽计，政在三冬勤”这句名句非常适合用在劝学、努力、珍惜时间类的写作场景里，比如写自己的学习计划的时候，可以写“古人不朽计，政在三冬勤，我打算利用寒假的时间把之前没学扎实的知识点全部补一遍”；也可以用来鼓励别人，比如给同学写贺卡的时候可以用这句，鼓励对方珍惜时间用功学习；还可以用在关于读书主题的作文开头，引出下文关于读书意义的讨论；用的时候不用额外解释太多，大多数人都能理解这句的意思，非常适合用在日常写作和正式写作里，能提升内容的文化感，也能让你的表达更有说服力。