呈游子明二首 其一

安仁山水县,令君文章伯。

林深兰自吐,川媚珠所宅。

弦歌导斯民,传舍阅过客。

口虽绝雌黄,眼顾分青白。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
赠答创作背景
本诗为诗人游历至衡州安仁县时,赠给时任县令游子明的作品,主流考证创作时间为南宋淳熙年间,部分学者认为作于绍熙年间
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,为五言八句结构,采用仄声入声韵押韵,是宋代较为常见的近体诗变体体裁
情感 · 解读
核心情感为诗人对安仁县令游子明文才、品格、政绩的由衷赞美,暗含对其识人之明的钦佩之情

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“令君”是对县令的尊称,“文章伯”指文才出众的文坛领军人物。“雌黄”原指修改文字的黄色矿物,这里引申为随意议论是非。“青白”化用阮籍青白眼的典故,指对人的好恶态度。
逐句白话释义
第一句:安仁县是山清水秀的好地方。第二句:县令您是文才出众的大家。第三句:深林里的兰花自然会吐露芬芳。第四句:秀美的河川里藏着珍贵的珍珠。第五句:您用礼乐教化引导当地百姓。第六句:在驿站接待过往的客人。第七句:您从不随意议论他人是非。第八句:看人却能明辨好恶、是非分明。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给安仁县令游子明的赠诗,通过景物比喻和典故,赞美了游子明出众的文才、高洁的品格、出色的政绩和明辨是非的特点,表达了诗人对游子明的钦佩之情。
读写应用
诵读指导
诵读时每句按两字一顿划分节奏,韵脚字适当重读。首联平缓起读,颔联带赞美语气,颈联语速稍快,尾联加重语气突出人物品格,整体语气诚恳真挚。
句式仿写
可以模仿“林深兰自吐,川媚珠所宅”的比兴句式,先写自然景物特征,再引出对人物品格的赞美,例如仿写“山高松自挺,风清竹更幽”来赞美他人坚韧高洁的品格。
名句应用
“林深兰自吐,川媚珠所宅”可用于写人作文中,赞美低调优秀的人才,比如写默默奉献的基层工作者、潜心研究的科研人员时,都可以用这句话来凸显他们不张扬却有真才实学的特点。
关联知识图谱
阮籍青白眼同典故
诗中“眼顾分青白”化用了三国魏名士阮籍的典故,阮籍对待欣赏的人用青眼正视,对待厌恶的人用白眼斜视,后世常用这个典故形容人是非分明、好恶明确。

名句 CLASSIC LINES

林深兰自吐,川媚珠所宅
本诗核心名句,以深林兰花、川中珍珠为喻赞美君子品格高洁、才华不掩,后世常被用于赞誉低调优秀的人才

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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